某同学在探究平面镜特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面.再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A.用眼睛进行观察.如图所示.在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜之间的关系,(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像之间的关系,(3)移去蜡烛B.并在其位置上放一光屏.则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜____________________之间的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像__________________之间的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是_______像；
（4）从实验中得出的结论是： ____________________________________________。

（1）距离　
（2）大小　
（3）虚像　　
（4）物体和像到平面镜的距离相等，物体和像大小相等，平面镜所成的是虚像

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24、某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：

便于找出并画出像的位置

；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是

像；
（5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的

（填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是

玻璃板与桌面不垂直

．
（6）另一位同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，你能帮助他想个办法看看清跳棋的像：

用灯光照亮跳棋

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示：

在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像

到镜面的距离

到镜面的距离

的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”）．
（4）我们确定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，但小明同学无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，总是不能与像重合，你认为其中可能的原因是：

玻璃板没有垂直于桌面

玻璃板没有垂直于桌面

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物

到镜的距离

到镜的距离

的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物

的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是

像；（填“虚”或“实”）
（4）某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合．在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为该同学的做法恰当吗？为什么？

不恰当；一次就得出结论，偶然性较大

不恰当；一次就得出结论，偶然性较大

（5）从实验中得出的结论是：
①平面镜中所成的像总是

的．（填“正立”或“倒立”）
②像和物的大小关系是：

．（填“相等”或“不相等”）
③像到平面镜的距离和物到平面镜的距离

．（填“相等”或“不相等”）

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块

（玻璃板或平面镜）竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的

关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是

像；
（4）从实验中得出的结论是：平面镜成

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物______的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物______的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是______像；（填“虚”或“实”）
（4）某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合．在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为该同学的做法恰当吗？为什么？
______
（5）从实验中得出的结论是：
①平面镜中所成的像总是______的．（填“正立”或“倒立”）
②像和物的大小关系是：______．（填“相等”或“不相等”）
③像到平面镜的距离和物到平面镜的距离______．（填“相等”或“不相等”）