.如图所示.L是电磁铁.在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁.设电源电压不变.闭合电键S待电磁铁稳定后当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中.弹簧的长度将A. 先变短后变长 B. 先变长后变短 C. 变短 D. 变长题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

.如图所示，L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将

A. 先变短后变长 B. 先变长后变短 C. 变短 D. 变长

练习册系列答案

快乐练习寒假衔接优计划系列答案

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利用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了三次测量，分别是：12.678dm、12.675dm、12、677dm，物体的长度应该是下面那一组数据

A. 12.677dm B. 12.678dm C. 12.6667dm D. 12.675dm

下列说法错误的是（）

A. 现阶段，人类所用能量，大部分来源于燃料燃烧

B. 燃料燃烧时化学能转化为内能

C. 热值是表示燃料燃烧放热能力的物理量

D. 汽车在行驶时，发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能。

电磁波的传播速度是_____m/s，太阳能是一种新能源，它属于______（填“可再生”或“不可再生”）

段老师家上月末抄表时电能表的示数为188.6 kW·h，本月末抄表时示数如图所示，这个月她家共耗电 _____kW·h．若电价是0.6元／(kW·h)，则段老师家本月应缴电费是_______元．

测火车速度

提出问题国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度？”

进行实验许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：

(1)小芳听到列车上广播：“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”

(2)坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔s=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。

(3)小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”

(4)小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。

实验方法交流

小芳测量速度的表达式：_____________；小军的测量速度的表达式：___________ ；

小强测量方法是_____________________ ；小慧的测量方法是__________________ ；

如图所示，在图中作出以2m/s做匀速运动物体的路程一时间图象。

甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（　　）

A. 同时到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能确定

关于家庭电路及安全用电的理解，正确的是（　）

A. 电能表转的越快，说明用电器耗电越多 B. 看完电视要切断电源，避免待机耗电

C. 使用试电笔时手不能接触笔尾金属体 D. 空气开关跳闸一定是发生了短路现象

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