题目内容
2.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示.(1)本实验所用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是秒表.
(2)在实验过程中,每隔1min记下温度计的示数,同时还要观察冰和蜡的状态.
(3)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是39℃,实验数据如表,可以判断蜡属于非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 51 | 51 | 52 |
分析 (1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;实验中要探究冰熔化时温度随时间的变化,从而可确定出测量工具;
(2)在探究物质的熔化特点时,不仅要记录其温度的变化情况,还要观察其状态的变化情况;
(3)确定温度计的分度值及0℃的位置,正确读数;
(4)晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变,处于固液共存状态,但此过程仍然吸热;熔点是晶体液体时的最低温度.
解答 解:(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
实验中需用温度计测量温度,用秒表记录时间,所以本实验中除了温度计外,还需要的测量器材是秒表;
(2)探究物质熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;
(3)由图乙知,温度计的分度值为1℃,示数为39℃;
由表格中的实验数据可知,蜡在融化过程中温度不断升高,没有熔点,属于非晶体;
(4)由丙图知,冰由第2min开始熔化,到第5min完全熔化完,用了3min;CD段中温度高于冰的熔点,所以冰早已熔化完,为液态.
故答案为:(1)液体热胀冷缩;秒表;(2)状态;(3)39;非晶体;(4)3;液.
点评 本题要求同学们能数据分析出晶体和非晶体熔化的特点,知道晶体和非晶体的区别是否有一定熔化温度.
练习册系列答案
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12.某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表).一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听
(1)如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为多少米.
(2)听到第一次敲击声和最后一次敲击声时间间隔是多少s?(精确到小数点后两位)
| 物质 | 温度(℃) | 速度(m/s) |
| 空气 | 20 | 340 |
| 水 | 20 | 1450 |
| 松木 | 20 | 3320 |
| 铁 | 20 | 4900 |
(2)听到第一次敲击声和最后一次敲击声时间间隔是多少s?(精确到小数点后两位)