题目内容
1．
图中，一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨豆浆．石磨由下扇（不动盘）和上扇（转动盘）组成，两扇磨的接触面上都錾（zàn）有排列整齐的磨齿，用以磨碎粮食．上扇有两个（小磨一个）磨眼，供漏下粮食用．通过观察，请写出小朋友站在离石磨较远端推磨是为了增大动力臂，来减小动力．
分析 根据杠杆的平衡条件，在阻力臂和阻力大小一定时，动力臂越长，动力越小，越省力．
解答 解：根据杠杆平衡的条件可知，阻力臂和阻力大小一定，动力臂越长，动力越小，越省力，所以小朋友站在离石磨较远端推磨是为了增大动力臂，来减小动力．
故答案为：增大动力臂，来减小动力．
点评 本题主要考查学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，是一道中档题，也是中考的热点．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，将质量为2kg的正方形物块，放入盛有水的水槽内，待物块静止时，其下表面距水面6cm，求：
16．
小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，
（1）利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是二力平衡；
（2）小明设计了如下表格，并记录了部分实验数据．为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：
（a）木板；（b）4．
（3）如图甲、乙、丙是其中的三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
（4）小明学习了滑动摩擦力的相关知识后，从实验室借了一个弹簧测力计，回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力，他的操作方案：分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数分别为F甲和F乙，若F甲＞F乙 则甲运动鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理否（选填“是”或“否”）．理由是未控制压力相同．
小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，（1）利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是二力平衡；
| 序号 | 支持面 | 木块对支持面 的压力/N | 滑动摩擦 力/N |
| ① | 毛巾 | 4 | |
| ② | 木板 | 6 | |
| ③ | 玻璃板 | 8 | |
| ④ | （a） | （b） |
（a）木板；（b）4．
（3）如图甲、乙、丙是其中的三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
（4）小明学习了滑动摩擦力的相关知识后，从实验室借了一个弹簧测力计，回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力，他的操作方案：分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数分别为F甲和F乙，若F甲＞F乙 则甲运动鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理否（选填“是”或“否”）．理由是未控制压力相同．
6．如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（ ）
| A． |  用夹子夹取盘子 | B． |  托盘天平 | C． |  用筷子夹食品 | D． |  用起子起瓶盖 |
在图中，画出实心球在空中运动时所受重力G的示意图．
请画出如图中两条特殊光线经过凹透镜折射后的光线．
站在岸边的王东同学看到水中的金鱼（图中S点为金鱼的实际位置），请用光路图画出他看到鱼的位置（至少画出两条光线）．