题目内容
20．请仿照示例、简要解释表格中的两个生活警示语或常识知识蕴含的物理知识．| 警示语 | 简要解释 |
| 示例：汽车尾部标有“保持车距” | 若两车距离太近，当前车紧急刹车时，后车由于惯性，难以立即制动，造成追尾事故 |
| 公共场所标有“禁止吸烟” | |
| 冬天暖气片中用水来取暖 |
分析 （1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；
（2）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．
解答 解：
（1）由于一切物质的分子都在不停的做无规则运动，即使不吸烟的人也可以吸到空气中的烟，吸烟有害健康，所以公共场所禁止吸烟；
（2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水做传热介质．
故答案为：
| 警示语 | 简要解释 |
| 示例：汽车尾部标有“保持车距” | 若两车距离太近，当前车紧急刹车时，后车由于惯性，难以立即制动，造成追尾事故 |
| 公共场所标有“禁止吸烟” | 由于分子在不停的做无规则运动，即使不吸烟的人也可以吸到空气中的烟 |
| 冬天暖气片中用水来取暖 | 因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多 |
点评 该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题．
练习册系列答案
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10．
小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样．
（1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在右端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是滑动变阻器R2断路．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示．
分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成正比．
（3）该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为0.3A．
小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样．（1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在右端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是滑动变阻器R2断路．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表V1示数（V） | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
| 电流表A示数（A） | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
（3）该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为0.3A．
11．在日常生活中，人们很难把液体进行压缩，这是因为（ ）
| A． | 分子间存在斥力 | B． | 分子间存在引力 | ||
| C． | 分子间存在间隙 | D． | 分子在不停的运动 |
5．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下电路图进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）小明先将电流表接在A点，闭合开关后，观察L1不发光、L2发光，电流表有示数，则电路可能存在的故障是灯L1短路．
（3）排除故障后，他测出三点的电流值分别如表格所示．
由此得出结论：串联电路中，各处的电流都相等．
（4）另一组的小丽认为小明的实验存在不足，请你帮他找出不足之处，并谈一谈如何改进．
不足：小明只测量了一组数据，实验次数太小
改进：换用不同规格的灯泡再测量几组数据，分析数据，得出具有普遍性的结论．．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下电路图进行实验．（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）小明先将电流表接在A点，闭合开关后，观察L1不发光、L2发光，电流表有示数，则电路可能存在的故障是灯L1短路．
（3）排除故障后，他测出三点的电流值分别如表格所示．
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
| 0.3 | 0.3 | 0.3 |
（4）另一组的小丽认为小明的实验存在不足，请你帮他找出不足之处，并谈一谈如何改进．
不足：小明只测量了一组数据，实验次数太小
改进：换用不同规格的灯泡再测量几组数据，分析数据，得出具有普遍性的结论．．
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中，小吴将蜡烛、光屏依次放在光具座上，如图所示．
9．
如图所示的甲、乙两个滑轮组，所用滑轮都相同，分别把同一重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
如图所示的甲、乙两个滑轮组，所用滑轮都相同，分别把同一重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）| A． | F1=F2 | |
| B． | 乙滑轮组绳端移动的距离大于甲的 | |
| C． | F1对绳端所做的功等于F2对绳端所做的功 | |
| D． | 甲滑轮组的机械效率小于乙的 |
10．
有一种木胶（制做家具时粘贴木板用的），平常是固态的．使用时，规定用100℃的温度使它熔化．如果超过了100℃，它就会失去粘性．所以有人就特制了一种双层锅，内锅里放胶，内锅和外锅的夹层里注水，如图所示，用这种双层锅熬胶，就不会把胶熬焦．其原因是（ ）
有一种木胶（制做家具时粘贴木板用的），平常是固态的．使用时，规定用100℃的温度使它熔化．如果超过了100℃，它就会失去粘性．所以有人就特制了一种双层锅，内锅里放胶，内锅和外锅的夹层里注水，如图所示，用这种双层锅熬胶，就不会把胶熬焦．其原因是（ ）| A． | 有水相隔，避免了直接把胶放在火上烤 | |
| B． | 夹层里的水包围着胶，能使胶均匀受热 | |
| C． | 水吸热快，使胶温度上升的快 | |
| D． | 水沸腾后，尽管继续加热，水温却保持不变，可使胶的温度不超过100℃ |