题目内容

教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做是通过____________的方法增大了摩擦力；为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了换气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成如图所示的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是：管口的空气速度_______.管口处的压强________ .（增大/减小/不变）

练习册系列答案
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在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整要求滑片向左移动时灯泡变亮_______。

（2）闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是_____。

（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为_____W。

（4）完成上述实验后，小红又找来了一个阻值为R0的定值电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：

①闭合开关_____，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，停止移动滑片；

②保持滑片的位置不动，_____，读出此时电压表的示数为U；

③灯泡额定功率的表达式为P额=_____（用已知量和测量量表示）。

新交规对司乘人员必须系安全带作了严格要求。轿车上设有安全带未系提示系统：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上显示灯即时提示；若系上安全带，则开关S2闭合，显示灯熄灭。如图中设计最合理的电路图是（ ）

A. B. C. D.

小华总结所做过的力学探究实验，发现：

（1）甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止．由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越_____，速度减小的越慢，小车运动的距离越_____．

（2）乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_______运动，根据_______原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小．

（3）丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与____的关系．

请在图中作出入射光线AO的反射光线，并大致作出其折射光线．

如图所示，电源电压保持9V不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“40Ω 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，

下列说法正确的是（ ）

A. 电阻R1消耗最大功率为0.9W

B. 电流表示数允许的变化范围为0.3A～0.5A

C. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为8Ω～20Ω

D. 电路消耗最大总功率为4.5W

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：

①“测量物体的长度”时，多次测量

②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

上述实验中寻找普遍规律的是 （ ）

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

质量为100g的水结成冰后，它的质量为（ ）

A. 110g B. 100g C. 90g D. 10g

如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是（ ）

A. 滑片P向右移动，电压表V1示数变大，电压表V2示数不变

B. 滑片P向右移动，电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

C. 滑片P向左移动，电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

D. 滑片P向左移动，电压表V1示数变大，电压表V2示数不变

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