题目内容
10．某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）| A． | 人体正常体温约为42℃ | B． | 某初中生的身高为159cm | ||
| C． | 学生书桌高约200mm | D． | 人正常步行速度约为5m/s |
分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．
解答 解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；
B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在159cm左右．此选项符合实际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右．此选项不符合实际；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际．
故选B．
点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
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如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关S3；若要使两灯并联，就要闭合开关S1、S2；此电路中不能同时闭合开关S2、S3．
2．课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．
（1）要测定纸锥下落的速度，需要选用的主要实验器材是刻度尺、秒表．实验原理是：v=$\frac{s}{t}$
（2）在测量过程中，发现下落时间较难测出，于是我们可采用增加高度或换用锥角较大（大/小）的纸锥进行测量．
（3）小华设计了如下的表格，进行实验测量并计算出下落的速度．
请指出小华设计的表格中的两处错误1、没有单位；2、不需要求下落速度的平均值．
（1）要测定纸锥下落的速度，需要选用的主要实验器材是刻度尺、秒表．实验原理是：v=$\frac{s}{t}$
（2）在测量过程中，发现下落时间较难测出，于是我们可采用增加高度或换用锥角较大（大/小）的纸锥进行测量．
（3）小华设计了如下的表格，进行实验测量并计算出下落的速度．
| 实验次数 | 下落高度 | 下落时间 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
| 1 | 2.0 | |||
| 2 | 1.5 | |||
| 3 | 1.0 |
如图中的图所示是科幻电影“自由战士”在太空战争的情景．你认为“自由战士”在太空能听到强烈的爆炸的声音吗？请对你的答案做出合理的解释．