题目内容
9.下列过程中,说明力可以改变物体的运动状态的是( )| A. | 拉力把弹簧拉长 | B. | 推力把铅球推出 | ||
| C. | 用力压气球,气球变形 | D. | 用力压塑料尺,塑料尺弯曲 |
分析 力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.运动状态的变化包括由静止到运动,由运动到静止,物体速度大小及方向的变化.
解答 解:A、拉力把弹簧拉长改变了物体的形状,不符合题意;B、推力把铅球推出,铅球由静止到运动,改变了物体的运动状态,符合题意;C、用力压气球,气球变形,改变了物体的形状,不符合题意;D、用力压塑料尺,塑料尺变弯曲,是改变了物体的形状,不符合题意.故选B.
点评 本题主用考查力的作用效果,是一道基础题.
练习册系列答案
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19.
某同学在游泳池中发现,当他屏住呼吸,身体保持不动时,能够漂浮在水面而不下沉,此时只有很小部分身体露出水面.由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC,其中人体的密度最接近( )
| A. | ρA | B. | ρB | C. | ρC | D. | 都不接近 |
20.
如图是位于张庄公园的指动石,扁圆形、长6米、宽5米,重百吨,号称“天下第一奇石景观”.人立其下,以拇指顶推,巨石上下颤动,有“四两拨千斤”之感.下列说法正确的是( )
| A. | 游客的力气大 | B. | 石头是泡沫做的假石 | ||
| C. | 石头没有动,是游客眼睛的错觉 | D. | 石头重力的力臂等于零 |
14.
在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表:
(1)此实验根据二力平衡原理测出摩擦力的大小.
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力 (选填“压力”或“重力”).
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为4.8 N.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤①、③ (填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下B有关.
A.拉纸的速度 B.纸面粗糙程度 C.金属盒与纸的接触面积.
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表:
| 实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
| ① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
| ② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
| ③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变压力 (选填“压力”或“重力”).
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为4.8 N.
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下D不是其优点.
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤①、③ (填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下B有关.
A.拉纸的速度 B.纸面粗糙程度 C.金属盒与纸的接触面积.