题目内容
6.小明一家出去旅游,爸爸开车从甲地到乙地以8m/s的速度行驶500s,紧接着从乙地到丙地以20m/s速度行驶100s.(1)汽车从甲地到丙地行驶的路程.
(2)汽车在整个过程中的平均速度.
分析 (1)利用s=vt分别求出甲乙两地、乙丙两地的路程,求出汽车从甲地到丙地行驶的路程;
(2)求出从甲地到丙地的时间,利用v=$\frac{s}{t}$求从甲地到丙地的平均速度.
解答 解:
(1)由v=$\frac{s}{t}$得甲乙两地的路程:
s1=v1t1=8m/s×500s=4000m,
乙丙两地的路程:
s2=v2t2=20m/s×100s=2000m,
甲丙两地的路程:
s=s1+s2=4000m+2000m=6000m;
(2)从甲地到丙地的时间:
t=t1+t2=500s+100s=600s,
从甲地到丙地的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6000m}{600s}$=10m/s.
答:(1)汽车从甲地到丙地行驶的路程为6000m.
(2)汽车在整个过程中的平均速度10m/s.
点评 本题考查了速度公式的应用,记住:计算平均速度要用总路程除以总时间.
练习册系列答案
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12.如图所示的四种自然现象的形成,其共同点是( )

| A. | 都是由水蒸气形成的 | B. | 都是由水形成的 | ||
| C. | 都是放热 | D. | 都变成了固态 |
14.下列有关“电”的说法,正确的是( )
| A. | 摩擦起电的实质是产生了电荷 | |
| B. | 由电池作为电源组成的电路中,电流方向总是从电流正极流向负极 | |
| C. | 电路中有电流,电路两端一定有电压 | |
| D. | 由于电源短路会损坏用电器与导线,所以电源短路是不允许的 |
11.
小莉同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,如图所示.观察图中情景,可知小莉同学主要研究蒸发快慢是否与( )
| A. | 液体的温度有关 | B. | 液体的表面积有关 | ||
| C. | 液体上方的空气流速有关 | D. | 液体的种类有关 |
15.电阻的单位是( )
| A. | 安培 | B. | 奥斯特 | C. | 欧姆 | D. | 伏特 |
16.甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”,老师提供的实验器材有:电源,电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“15Ω 1.5A”和“30Ω 1A”),小灯泡一只(正常工作的电压为2.5V),导线若干.

(1)甲小组探究“电流与电压的关系”:
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
②进行实验得到的数据如表,
根据表里的数据,请在图2坐标纸上做出电流-电压关系图象
由此可得到的实验结论是在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”:
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值.再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻,此时滑片应向右(填“左”或“右”)端移动,移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
②为了完成用四个定值电阻进行实验,应选择滑动变阻器的规格是30Ω 1A.
(3)如图3是实验小组在探究过程中,根据数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是甲图.(填“甲”或“乙”)
(1)甲小组探究“电流与电压的关系”:
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整.
②进行实验得到的数据如表,
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
由此可得到的实验结论是在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”:
①将5Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值.再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻,此时滑片应向右(填“左”或“右”)端移动,移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压为1.5V不变.
②为了完成用四个定值电阻进行实验,应选择滑动变阻器的规格是30Ω 1A.
(3)如图3是实验小组在探究过程中,根据数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是甲图.(填“甲”或“乙”)