一密度p=0．75×103 k/m3的物块漂浮在水面静止时.露出水面的体积为V1=12 cm3.该物块的体积为 cm3:将露出部分截去后.剩余部分再次漂浮在水面.此时露出水面的体积V2= cm3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一密度p=0．75×103 k/m3的物块漂浮在水面静止时，露出水面的体积为V1=12 cm3，该物块的体积为 cm3：将露出部分截去后，剩余部分再次漂浮在水面，此时露出水面的体积V2= cm3．

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一正方体物块重10N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为 N．若物块的边长为10cm，则物块对水平桌面的压强为 Pa．如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强为 Pa．

按下列要求作图

（1）图甲中物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图．

（2）如图乙所示，小球悬浮在水中。请在图中画出小球所受力的示意图。

如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为

A．0牛 B．3牛 C．6牛 D．12牛

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图a、b所示是可供选择的两种探究方案．

（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是：

（2）小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线的两端挂上钩码．这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；

（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响：

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?

答：，原因是．

如图所示，用10 N的水平力将重9 N的物体压在竖直墙壁上静止不动，物体与墙壁的接触面积为0．01m2，则物体对墙壁的压力为 N，压强为 Pa，物体受到的摩擦力大小是 N．

在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠．在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落．如图所示是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径．以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是

根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向移动（选填“左”或“右”）．

（2）图乙中要是杠杆平衡，应在a处挂个钩码．

（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）

在水平面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进5m，拉力所做的功等于 J，重力所做的功等于 J。

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