题目内容
下列关于质量的说法中不正确的是
A. 水结成冰质量不变
B. 同一本物理书在北京和南京质量一样大
C. 1kg的棉花和1kg的铁块质量一样大
D. 将铁块压成铁饼，质量减小了
下列单位中，属于密度单位的是（ ）
A. m/s B. N/kg C. kg/m3 D. mg
在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
（1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，____，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____．
（4）老师鼓励同学们课后用身边的物品来探究该实验，小亮找到的器材有一块海绵和一瓶矿泉水．
①如图丁和戊所示，小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，目的是探究压力的作用效果与________的关系；
②小亮想继续探究压力的作用效果与另一因素的关系，接下来他的操作是_______，并________（选填“正”或“倒”）放在海绵上与图戊进行比较，分析得出结论．
如图所示，盒装牛奶的体积为____cm3．若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为____g．喝掉一半后，牛奶的密度将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（ ）
A. 芳芳对雪地的压力比小明的小
B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样
C. 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
小树同学骑自行车上学的路上，远远地看见红灯亮起时，就停止蹬车，自行车滑行一段距离后，恰好停在斑马线上，小树想：物体滑行距离的远近跟哪些因素有关呢？来到学校的实验室，小树同学利用如图甲所示的装置进行实验探究。
（1）小树同学让同一小车运动多次后，发现小车在不同的水平面上运动的距离跟“初速度”及_____________有关。为使小车在不同水平面上的初速度相同，可以采取的办法是：___________________。
（2）记下小车最终停在水平面上的位置（如图甲所示）。可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程_______，在此基础上，可以推理出的结论是：运动的物体，__________________。
（3）实验中，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受________________（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）。
（4）小辰看到小树的实验后，认为利用弹簧测力计和这套实验装置还能探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，如图乙所示，实验时却发现：用弹簧测力计拉动小车在不同表面上匀速运动时，其示数差别不明显，无法完成实验。小辰和小树研究后认为，在不改变原有实验器材的情况下，可以完成实验探究，请你简述实验思路：_____________________________。
物体不受力时，是静止还是匀速直线运动，取决于物体原来的___________________。如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为vA=4m/s、vB =2m/s、vC =0。如果小球在经过B点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将______________，速度大小为___________m/s；如果小球在经过C点时，重力突然消失，不计空气阻力，则小球将______________。
在“研究水的沸腾”实验中：
(1)所用的液体温度计是利用液体_________的性质制成的。为了完成本次实验，由表格1可知，应选用测温物质为______________的温度计。
(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_________________________________________．
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见表2），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃。
(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像________．
如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕__点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为__N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量__（选填“靠近”或“远离”）墙壁。
