题目内容
如图所示，两匹马各用1000 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为( )
A. 2 000 N B. 1 000 N
C. 0 N D. 500 N
B
【解析】弹簧测力计的两端受的力均为1000N，处于静止状态，挂钩一端受的力为1000N，所以弹簧测力计的示数为1000N，故B正确为答案，选项A、C、D错误。
阅读快车系列答案下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )
A. 风驰电掣 B. 大步流星
C. 日行千里 D. 迅雷不及掩耳
C
【解析】这四个选项中的成语都是用来描述物体运动非常得快，但在这四个成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”，因为这个成语中既有时间又有路程，“一日”指的是时间，“千里”指的是路程。故选：C. 两个鸡蛋相碰往往只碰破其中一个,下列关于碰撞时的力的说法,正确的是( )
A. 两个鸡蛋受力一样大
B. 破的那个鸡蛋受力大
C. 未破的那个鸡蛋受力大
D. 无法比较哪个鸡蛋受力大
A
【解析】两只鸡蛋相碰，两只鸡蛋受到的力是一对相互作用力，相互作用力的大相等。
只碰破一只，是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱。故选A. 弹簧测力计是用来测量________________的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的____________就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示。图中弹簧测力计的量程是__________N，分度值是___________N，测力计示数是_________N。
力的大小 伸长量 5 1 4
【解析】①弹簧测力计是测量力的大小的工具；②在一定的拉力范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，根据弹簧的这一性质我们制成了弹簧测力计；③由图可知：弹簧测力计测量范围是0～5N，分度值是1N，物体受到的重力为4N. 几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）
A. 臂力大的人所用拉力大 B. 手臂长的人所用拉力大
C. 体重大的人所用拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大
B
【解析】弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大。三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开，每个人都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，所用的拉力越大。故B正确为答案。 一个木箱放在斜面上，如以下选项所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】压力是垂直作用在物体表面上的力，木箱放在斜面上，压力的方向垂直斜面，ABC压力的方向错误，故D正确为答案。 起重机钢丝绳下吊着4×104 N的重物，下列情况中正确的是
A. 物体静止在空中时，钢丝绳拉力是4×104 N
B. 物体匀速上升时，钢丝绳的拉力大于4×104 N
C. 物体匀速下降时，钢丝绳的拉力小于4×104 N
D. 物体匀速上升和匀速下降时，钢丝绳的拉力都是4×104 N
AD
【解析】A. 物体静止在空中时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于4×104N，故A正确；B. 物体匀速上升时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于4×104N，故B错；C. 物体匀速下降时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于4×104N，故C错；D. 物体匀速上升和匀速下降时,物体都处于平衡状态,... 实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小．
匀速直线 拉 二力平衡 摩擦 摩擦
【解析】要研究摩擦力大小时，用测力计测出的是拉力大小，所以只有拉着物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦才是一对平衡力，根据二力平衡条件，拉力的大小才会等于摩擦力，这时弹簧秤的示数与摩擦力的大小相等，因而间接知道了摩擦力的大小。 如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是
A. 青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零
B. 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D. 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
C
【解析】A. 力是改变物体运动状态的原因，所以青蛙向前跳动时，青蛙所受合力不为零，故A错误；
B. 桌面对青蛙的力和青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中，仍然受重力作用，向前跳动中也受到空气的阻力，故C正确；
D. 用手按住青蛙的后部时，青蛙对桌面的压力大于重力，支持力与压力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力与桌面...