题目内容
(2013?平原县二模)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材.

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整.
(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数,出现故障的可能原因是
A.灯泡短路B.灯泡断路C.电压表断路D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V.电流表示数如图乙所示,请读出电流表的示数,并请将所缺内容在表中填写完整.
(4)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的
(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整.
(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数,出现故障的可能原因是
A
A
(填字母代号)A.灯泡短路B.灯泡断路C.电压表断路D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V.电流表示数如图乙所示,请读出电流表的示数,并请将所缺内容在表中填写完整.
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | ||||
实际电功率
实际电功率
决定的.分析:(1)掌握实物图的连接,特别是电流表、电压表和滑动变阻器的接法;
电压表与灯泡并联,注意电压表量程和正负接线柱的接法;
滑动变阻器要接一上一下;
(2)分析断路和短路的特点,断路则电路中无电流、灯泡不发光,断开处的电压等于电源电压;发生短路的用电器不工作,两端无电压,但电流中有电流;
(3)根据图乙读出电流表的 示数,注意其量程和分度值;
根据公式P=UI计算出电功率的值;
(4)分析灯泡的亮暗与电功率的关系得出结论.
电压表与灯泡并联,注意电压表量程和正负接线柱的接法;
滑动变阻器要接一上一下;
(2)分析断路和短路的特点,断路则电路中无电流、灯泡不发光,断开处的电压等于电源电压;发生短路的用电器不工作,两端无电压,但电流中有电流;
(3)根据图乙读出电流表的 示数,注意其量程和分度值;
根据公式P=UI计算出电功率的值;
(4)分析灯泡的亮暗与电功率的关系得出结论.
解答:解:(1)电压表与小灯泡并联,根据题意,电压表可选择0~3V的量程;
滑动变阻器已接了上面一个接线柱,应再接下面一个接线柱;电路如图所示:
;
(2)A、灯泡短路,则灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,A符合题意;
B、灯泡断路,则灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,B不符合题意;
C、电压表断路,灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,C不符合题意;
D、电流表断路,灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,D不符合题意;
(3)根据题意,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A,则P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)由表格中数据知,随着电压电流的增大,小灯泡的电功率在增大,小灯泡变亮,可知小灯泡的亮暗是由其实际功率决定的.
故答案为:(1)见上图;(2)A;(3)
(4)实际电功率.
滑动变阻器已接了上面一个接线柱,应再接下面一个接线柱;电路如图所示:
(2)A、灯泡短路,则灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,A符合题意;
B、灯泡断路,则灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,B不符合题意;
C、电压表断路,灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,C不符合题意;
D、电流表断路,灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,D不符合题意;
(3)根据题意,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A,则P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)由表格中数据知,随着电压电流的增大,小灯泡的电功率在增大,小灯泡变亮,可知小灯泡的亮暗是由其实际功率决定的.
故答案为:(1)见上图;(2)A;(3)
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.6 | 0.84 |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | ||||
点评:此题是测量小灯泡的功率实验,考查了电路的连接,滑动变阻器的使用及电压表的使用及读数,同时考查了电功率的计算及电路故障的分析,还考查了灯泡的亮暗与实际功率的关系.
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