题目内容

5．用如图所示电路，测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电阻R的阻值已知．
（1）请用笔画线代替导线把电路连接完整．
（2）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到左端（填“左”或“右”）．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V，此时灯泡正常发光．
（4）接下来应进行的实验步骤是：保持滑片的位置不动，断开开关，将电压表改接在定值电阻两端，再闭合开关，记下电压表的示数U．

分析 （1）测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电压表应并联在灯的两端；
（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路中的电阻最大；
（3）根据额定功率的定义作答；
（4）还要测出灯正常工作时通过的电流，根据串联电路电流的特点，所以，测得此时定值电阻的电压，由欧姆定律即可求出灯正常工作时的电流．

解答 解：（1）灯在额定电压下的功率为额定功率，将电压表并联在灯的两端，如图所示：

（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路中的电阻最大，因滑片右边电阻丝连入电路，故应将滑片置于左端．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V，此时灯泡正常发光；
（4）保持滑片的位置不动，断开开关，将电压表改接在定值电阻两端，再闭合开关，记下电压表的示数U′．故答案为：（1）如上图所示；
（2）左；
（3）2.5；
（4）保持滑片的位置不动，断开开关，将电压表改接在定值电阻两端，再闭合开关，记下电压表的示数U′．

点评 本题在只有一个电压表的情况下测小灯泡额定电功率，涉及电路连接、操作过程，重点考查学生设计实验方案的能力．

练习册系列答案
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15．如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向螺线管的左侧，则螺线管的左端是S极（选填“N”或“S”），电源的左端是极正．（选填“正”或“负”）
16．如图甲所示的滑动变阻器是贺州市初中物理实验操作考查中要用到的仪器之一，小露将一个标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器的A、B、C接线柱，分别与图乙中部分电路图的A′B′C′导线对应连接．已知滑动变阻器的滑片P恰好移到中点，定值电阻R=10Ω，电源电压为6V．
（1）连接好甲、乙两图中对应AA′、BB′、CC′后，闭合开关S，求电路中通过电阻R的电流是多少A，此时电压表的计数是多少V？
（2）求电阻R的电功率是多少W？
（3）通电1min后电阻R产生的热量是多少J？
13．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或工作原理，下列表述正确的是（　　）
A．甲图可演示发电机工作原理B．乙图可演示电动机工作原理
C．丙图可演示电生磁现象D．丁图可演示电磁感应现象
20．小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用托盘天平测出空烧杯的质量m0；
（3）把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为m1-m0（用测得的物理量表示）；
（4）将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V，由此得知豆浆的密度为$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V}$（用测得的物理量表示）；
（5）实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式（用字母表示）．
实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量m1；
②在烧杯内装入一定量的水，并在水面的位置做一个标记，用天平测出水和烧杯的总质量m2；
③倒出水，再将豆浆倒入烧杯，至先前的标记处，用天平测出豆浆和烧杯的总质量m3．；
计算豆浆密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}•{ρ}_{水}$．
10．下列关于热现象的说法中，正确的是（　　）
A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小
B．汽油机压缩冲程把内能转化为机械能
C．火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高
D．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能
17．某型号电饭煲有加热和保温功能，如图甲所示为其内部电路原理理，当开关S接触点1时，该电饭煲处于加热（填“保温”或“加热”）状态，如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图象，则图中阴影部分面积表示的物理量是电功，其大小为4.8×105J．
14．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地变小，直至消失，说明声音不能（选填“能”或“不能”）在真空中传播．同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动，说明光能（选填“能”或“不能”）在真空中传播．
15．如图所示，根据通电螺母管的N、S极，在括号内标出电源的正极和负极．

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