题目内容

小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:

试验次数A处电流(A)B处电流(A)C处电流(A)
10.550.250.30
20.440.200.24
(1)分析两组实验数据可得出的结论是:________.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图所示,出现这故障的原因是________.
(3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗?若有,加以说明.

解:
(1)由表格中的数据知,IA=IB+IC
故可得结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(2)当电流表的指针反转时,说明电流表的正负接线柱接反了;
(3)实验时,只测两组实验数据具有偶然性,不能说明普遍规律,应多次测量.
故答案为:
(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
(2)电流表的正负接线柱接反了;
(3)有;试验次数太少,结论具有偶然性.
分析:(1)A点是干路,B、C分别是支路,分析表格中的数据得出并联电路的电流特点;
(2)指针向左端偏转说明正负接线柱接反了;
(3)只测两组实验数据具有偶然性,不能说明普遍规律,应多次测量.
点评:本题考查了探究并联电路电流特点的实验操作和电流表的正确使用,为使实验结论具有普遍性,必须用不同规格的灯泡,多做几次实验.
练习册系列答案
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27、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”.
(1)小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示,请你用笔画线表示导线,在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图.
(2)小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡,按电路图连接后做了两次实验,得到的数据如表一所示.
表一
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次测量 0.48 0.26 0.22
第二次测量 0.40 0.22 0.18
分析表一数据,你能得出什么结论?答:
IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和

(3)小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡,按电路图(图甲)连接后做了两次实验,第一次的电流表读数如图所示,请将数据记录在表二相应位置.

表二
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次测量
第二次测量 0.52 0.26 0.26
在对数据进行分析和论证时,小红认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路.(n为支路条数)
你同意小红的结论吗?你如何评价小红的观点?答:
不同意,小红的观点在特殊条件下(如并联电路中各支路小灯泡完全相同时)是成立的;但是根据表一中的数据可知,B点电流不等于C点电流(或IB≠IC),而且干路电流与支路电流的关系也不是I=nI(或I≠nI),所以小红的观点不具备普遍性

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