题目内容
3．远处“隆隆”的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递信息；若一次闪电发生后经过4s听到雷声，雷声发生在1360m远的地方．（声速为340m/s，光的传播时间忽略不计）分析 （1）声音能够传递信息，以及声音能够传递能量，可以结合生活实际例子来回答；
（2）闪电和打雷是同时发生的，因光速传播快，故看到闪电所需的时间可以忽略不计，雷声传播的距离即为雷声发生的地方，根据s=vt求出其大小．
解答 解：（1）声音能传递信息，也能传递能量；根据雷声就可以判断要下雨，这是利用声音能传递信息；
（2）光的传播时间忽略不计，雷声速度v声=340m/s，传播时间t=4s，
由v=$\frac{s}{t}$得：雷电发生处的距离s=v声t=340m/s×4s=1360m．
故答案为：信息；1360．
点评 本题考查了声音能传递信息和雷声发生距离的计算，是一道较为简单的应用题．
练习册系列答案
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16．
如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）
如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）| A． | 电动机多做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | B． | 物体在传送带上的划痕长$\frac{{v}^{2}}{μg}$ | ||
| C． | 传送带克服摩擦力做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | D． | 电动机增加的功率为μmgv |
12．学习了长度测量之后，朱老师让甲乙丙三位同学分别测一张办公桌的长度，甲乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲乙丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是（ ）
| A． | 甲 | B． | 乙 | C． | 丙 | D． | 三者都对 |
19．小明和爸爸、妈妈乘游艇在松花江上逆流而上，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（ ）
| A． | 妈妈 | B． | 小明 | C． | 游艇 | D． | 岸边的树 |
8．冬天水结了冰，但海水却没有结冰的．小明想到水的凝固点可能与水中含盐量多少有关？于是他在家做实验进行研究．
（1）在三个烧杯中装相同多的水，分别加质量不同（选填“相同”或“不同”）的盐．
（2）将三个烧杯置于箱门透明的冰箱里．
（3）观察温度计，记录盐水凝固时的温度．
（4）如表是他记录的实验数据：
（5）通过表中的数据分析，可初步得出的结论是水中含盐量越多，盐水的凝固点越低．
（1）在三个烧杯中装相同多的水，分别加质量不同（选填“相同”或“不同”）的盐．
（2）将三个烧杯置于箱门透明的冰箱里．
（3）观察温度计，记录盐水凝固时的温度．
（4）如表是他记录的实验数据：
| 含盐量 | 5% | 10% | 15% |
| 凝固点 | -1 | -3 | -6 |
15．仪器是科学探究的重要工具，下列仪器用于直接测量液体体积的是（ ）
| A． |  刻度尺 | B． |  温度计 | C． |  天平 | D． |  量筒 |
如图所示是某用户家的电能表，根据电能表上提供的信息可知，该用户同时使用的用电器总功率不能超过4400W；单独将“220V 500W”的电饭锅接入电路，正常工作15min，消耗电能4.5×105J，电能表的转盘转过75转．