题目内容

12.传统的燃料,不但有限,而且会对环境造成危害,因此,寻找新能源一直是人们解决能源问题的主要途径,目前,天然气和电能是最常用的两种能源,小明对这两种能源做了比较.小明通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾.天然气热值为8×107J/m3.烧开这壶水,燃烧了2.1×10-2m3d的天然气,电热水壶的功率为1000W,利用电热水壶烧开这壶水用时800s.【气压为1标准大气压:C=4.2×103J/(kg•℃)】
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)利用天然气给水加热的效率是多少?
(3)利用电热水壶加热的效率是多少?
(4)比较两种能源的优缺点.

分析 (1)先根据密度公式求出水的质量,再利用吸热公式求出水吸收的热量;
(2)先求出天然气燃烧放出的热量,结合效率公式求出效率;
(3)求出消耗的电能,利用效率公式求出加热效率;
(4)从加热效率和对环境的影响分析各自的优缺点.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的质量为:
m=ρV=1000kg/m3×0.002m3=2kg;
水吸收的热量为:
Q=cm(t-t0)
=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)
=6.72×105J
(2)天然气燃烧放出的热量为:
Q=Vq=2.1×10-2 m3×8×107J/m3=1.68×106J;
则加热效率为:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{1.68×1{0}^{6}J}$×100%=40%;
(3)利用电加热时,由P=$\frac{W}{t}$可得消耗的电能为:
W=Pt=1000W×800s=800000J
故加热效率为:
η′=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{800000J}$×100%=84%;
(4)天然气燃烧会放出二氧化碳等气体、效率低;
用电热水壶热效率高,环保使用电能比较清洁.
答:(1)烧开这壶水,水需要吸收6.72×105J热量;
(2)利用天然气给水加热的效率是40%;
(3)利用电热水壶加热的效率是84%;
(4)天然气燃烧会放出二氧化碳等气体、效率低;
用电热水壶热效率高,环保使用电能比较清洁.

点评 本题信息量大,运用到的知识内容多,公式多,要求学生要熟练掌握并运用到具体的问题中.

练习册系列答案
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20.小明用如图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系的实验,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),三只滑动变阻器(规格分别为“10Ω1A”“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干.

(1)在乙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(2)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(填字母);
A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数
(3)为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”.
(4)图丙是根据4次数据绘制的图象,下列结论与图象相符的是C(填字母);
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻R处有断路.
(6)小红进行创新实验,除与原实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图丁所示的电路图,进行实验:
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1,其目的是R3两端的电压不变,记录此时电流表A2的示数为I3
③把定值电阻R3换成R4,重复上一步骤进行实验.

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