题目内容
17.如图是小明投掷实心球的场景,下列说法不正确的是( )| A. | 实心球受到推力的作用离开人手,说明物体只有受到力的作用才能运动 | |
| B. | 实心球在空中下落时运动状态发生了改变,球在空中时一定受到了力的作用 | |
| C. | 实心球在地上越滚越慢,是因为球不再受力的作用 | |
| D. | 抛出去的实心球在向前运动时,受到推力和重力的作用 |
分析 利用以下知识分析解答:
(1)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体本身的一种性质;
(2)力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力.
解答 解:A、实心球受到小明的推力由静止变为运动,离开人手后,小球不再受到推力的作用,小球由于惯性仍可以继续运动,物体的运动不需要力来维持,故A错误;
B、力是改变物体运动状态的原因,实心球在空中下落时运动状态发生了改变,则球在空中时一定受到了力的作用,故B正确;
C、实心球在地上越滚越慢,是因为球受到阻力的作用.故C错误;
D、抛出去的实心球在向前运动时,不再受到推力的作用,只受到重力的作用,故D错误.
故选ACD.
点评 此题通过一个体育运动项目投实心球中出现的一些现象,考查了力的作用效果、惯性素等内容,解题的关键是对基础知识的灵活掌握.
练习册系列答案
相关题目
8.下列数据符合实际的是( )
| A. | 家用普通冰箱冷冻室的温度约-50℃ | |
| B. | 正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间约为10s | |
| C. | 中学生的平均身高约为160dm | |
| D. | 靖江地区夏天最高气温约35℃ |
2.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动叫做自由落体运动.这种运动只在没空气的空间发生;在有空气的空间,若空气阻力较小,阻力可忽略,物体的下落也可近似看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与那些因素有关,小明有以下猜想:
①物体下落的快慢与物体的材料有关;
②物体下落的快慢与物体下落的高度有关;
③物体下落的快慢与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表.
(1)为验证猜想①,应比较实验序号1和3,结论是:物体下落的快慢与物体材料无关.
(2)请帮小明验证猜想③,器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需器材秒表.
(3)小敏也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折),同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸不同时(同时或不同时)着地,在下落过程中两片纸做的不是(是或不是)自由落体运动,因为空气阻力对纸片的运动影响较大.
①物体下落的快慢与物体的材料有关;
②物体下落的快慢与物体下落的高度有关;
③物体下落的快慢与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如表.
| 实验次数 | 材料 | 质量(g) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
| 1 | 铁球 | 50 | 20 | 2 |
| 2 | 铁球 | 50 | 30 | 2.5 |
| 3 | 铅球 | 50 | 20 | 2 |
| 4 | 铅球 | 40 | 20 | 2 |
(2)请帮小明验证猜想③,器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需器材秒表.
(3)小敏也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折),同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸不同时(同时或不同时)着地,在下落过程中两片纸做的不是(是或不是)自由落体运动,因为空气阻力对纸片的运动影响较大.
9.
用图中所示的装置探究滑动摩擦力跟接触面的粗糙程度的关系.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N,分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)实验结束后,小丽同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块与水平面的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半,她由此得出:“当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?写出你判断和理由是不正确;没有控制压力大小不变.
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N,分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 接触面情况 | 木块与长木板 | 木块和棉布 | 木块与毛巾 |
| 摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |