题目内容
在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．
（1）小明同学是依据______判断重力势能的大小的，这里用到的物理方法是______（选填“类比”、“转换”或“替代”） 法．
（2）小明同学四次实验中的几个凹痕______（选填“在”或“不在”）同一位置．本实验的结论是______．
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．
| 实验 次数 |
球离橡皮泥高度/米 | 凹痕深度 |
| 1 | O.2 | 很浅 |
| 2 | 0.4 | 比较浅 |
| 3 | 0.6 | 比较深 |
| 4 | 0.8 | 很深 |
（2）小明同学四次实验中的几个凹痕______（选填“在”或“不在”）同一位置．本实验的结论是______．
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．
（1）实验中是采用的转换法进行分析重力势能的大小，即观察小球陷入橡皮泥中的深浅程度反映重力势能的大小；
（2）为了便于比较几个凹痕的深浅程度，小明同学四次实验中的几个凹痕应不在同一位置；
通过表格数据可知，同一小球的高度越高，橡皮泥的凹陷程度越深，说明小球的重力势能越大；所以实验结论是：物体的质量相同，高度越大，重力势能越大；
（3）在探究重力势能大小与质量的关系时，应控制小球的高度相同，让不同质量的小球下落；
故答案为：（1）小球陷入橡皮泥中的深浅程度；（2）物体的质量相同，高度越大，重力势能越大；（3）小球的高度．
（2）为了便于比较几个凹痕的深浅程度，小明同学四次实验中的几个凹痕应不在同一位置；
通过表格数据可知，同一小球的高度越高，橡皮泥的凹陷程度越深，说明小球的重力势能越大；所以实验结论是：物体的质量相同，高度越大，重力势能越大；
（3）在探究重力势能大小与质量的关系时，应控制小球的高度相同，让不同质量的小球下落；
故答案为：（1）小球陷入橡皮泥中的深浅程度；（2）物体的质量相同，高度越大，重力势能越大；（3）小球的高度．
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（1）该同学依据 判断重力势能的大小；
（2）本实验的结论是 ；
（3）现有大小不同的实心铁球各一个，大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等，若想对因素②进行验证，应选用 ，分别从相同的高度自由落下．
| 实验次数 | 球离橡皮泥高度/h | 凹痕程度 |
| 1 | 0.5 | 很浅 |
| 2 | 1.0 | 比较浅 |
| 3 | 2.0 | 比较深 |
| 4 | 4.0 | 很深 |
（2）本实验的结论是
（3）现有大小不同的实心铁球各一个，大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等，若想对因素②进行验证，应选用