题目内容
16.小明同学想“探究电流跟电阻的关系”.于是他找来了一些器材,开始了科学探究.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω(1)他首先连接了如图(甲)所示的电路图.为保证电路安全,连接电路时,开关应断开.
(2)他的实验步骤为:
①先让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为1.5 V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示.出现上述情况的原因可能是B
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定阻电阻短路
(3)更换部分实验器材,继续完成整个探究实验后,用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.
(4)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于75Ω的滑动变阻器.
分析 (1)为保护用电器,在连接电路过程中,开关要断开;
(2)探究“电流与电阻的关系”,需保持电阻两端的电压不变;
根据串分压的知识,电阻越大,分得的电压越大,要保持电压表的示数不变,需通过滑动变阻器进行调节;
(3)研究电流与电压电阻的关系时,要用到控制变量法,通过对图象数据的分析可以得出结论;
(4)为完成整个实验,根据图象以及电阻R和滑动变阻器串联分压的特点,来正确分析和计算出滑动变阻器的最小电阻值.
解答 解:
(1)为保证电路安全,连接电路时,开关应断开;
(2)②根据串联电阻分压的知识,将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,所以应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右滑动,直到电压表示数为1.5V;
③由图2知,电流表的示数为0.12A,电压表的示数为1.8V;
将10Ω电阻换成15Ω电阻,当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,导体两端的电压太大,则不是电阻短路,并说明滑动变阻器的分得的电压太小,则是由于滑动变阻器阻值太小造成的.
(3)分析图象数据可知,定值电阻两端的电压保持1.5V不变,电阻变为原来的几倍,通过的电流变为原来的几分之一,故可得结论:电压一定,导体中的电流跟导体的电阻成反比;
(4)由题目的要求和图象可知,电阻R的最大阻值R=25Ω,此时的最小电流I小=0.06A,那么,此时的总电阻最大值为:
R大=$\frac{U}{{I}_{最小}}$=$\frac{6V}{0.06A}$=100Ω,
故要求滑动变阻器的最大值不能小于R大′=R大-R=100Ω-25Ω=75Ω.
故答案为:(1)断开;(2)②右;1.5;③B;(3)电压一定时,电流与电阻成反比;(4)75.
点评 此题属于电学方面的综合题目,考查的知识点比较广泛,综合性比较强,对学生的综合能力要求比较高,属于中考题目的热点和焦点.因此,在做这方面的题目时,一定要静下心来,仔细阅读,认真审题.
| A. | 离凸透镜30cm以内某处,用光屏可得到一个放大倒立的像 | |
| B. | 离凸透镜30cm以外某处,用光屏可得到一个缩小倒立的像 | |
| C. | 离凸透镜30cm以内某处,用光屏可得到一个缩小倒立的像 | |
| D. | 离凸透镜30cm以外某处,用光屏可得到一个放大倒立的像 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(2)纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了4次实验,发现实验无法进行下去,你认为判断无法进行实验的依据是无法使电压表示数达到3V,为完成第4次实验,你的解决方案是换用最大阻值大于或等于30Ω的变阻器.
表一
| 电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
(2)由表二可知,研究的是保持电压不变的情况下,电流跟电阻的关系.结论是:电压一定,电流跟电阻成反比.
(3)科学家经过无数次实验,结果都和以上结果一致,得出了欧姆定律.