题目内容

如图所示,是测量小灯泡电功率的电路图,

(1)根据电路图,用笔画线代替导线连接好实物图.
(2)连接电路时开关应______,闭合开关S前,滑片应置于______端;
(3)若灯泡上标有2.5V,实验中测得有三组数据如下表,灯泡的额定功率为______.
次数电压/V电流/A
12.00.34
22.50.38
33.00.41
(4)在某次测量中,电流表与电压表的示数如图所示:则电压表的示数为______,电流表的示数为______.此时灯泡灯丝的电阻为______,电功率为______.跟正常发光时相比,亮度变______(填“暗”或“亮”).为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑动触头应向______方向移动,此时滑动变阻器的功率为______(小灯泡电阻不变).
(5)小方同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后,发现电压表的示数为3V,而电流表的示数为零.该故障的原因可能是______.
(6)这个电路除了可以测量小灯泡的电功率外,还可以用来测量______.
(1)测量电功率实验中电流表、滑动变阻器要串联在电路中,电压表和灯泡并联,具体连接如图所示:

(2)连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,防止电流过大烧坏电路元件,即B端;
(3)由表可知:灯泡在额定电压U=2.5V下,通过灯泡的电流为0.38A;
所以灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.38A=0.95W;
(4)电压表选择的量程是0~3V,其分度值为0.1V,所以电压表的示数为2.3V;
电流表选择的量程是0~0.6A,其分度值是为0.02A,所以电流表的示数为0.36A;灯泡的电阻R=
U
I
=
2.3V
0.36A
=6.39Ω

电功率为P=UI=2.3V×0.36A=0.828W<0.98W,所以灯泡变暗;
小灯泡电压为2.3V,故要达到额定电压应增大电压,即应减小滑动变阻器接入电阻,故应将滑片向左端移动,使灯泡两端的电压达到额定电压2.5V;
此时滑动变阻器两端的电压U=U-U=3V-2.5V=0.5V,由表格可知电路中电流I=0.38A,则此时滑动变阻器的功率为P=UI=0.5V×0.38A=0.19W;
(5)电压表示数等于电源电压,说明电压表测量的为电源电压,电流表示数为零,说明电路中有部分断路,即小灯泡灯丝断了或小灯泡的灯座接触不良;
(6)该装置中可以测出灯泡的电压和电流,故据公式R=
U
I
可判断,该装置还能测出灯泡的电阻.
故答案为:(1)连接图同上:
(2)断开;B;(3)0.95W;(4)2.3V;0.36A;6.39Ω;0.828W;暗;A;0.19W;(5)小灯泡灯丝断了;(6)小灯泡的电阻.
练习册系列答案
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某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样.

(1)在图1中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求电压表的量程选取最合理).
(2)实验过程中,滑动变阻器可以对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到______端(选填“A”或“B”).
(3)实验小组的同学实验测得了如下数据:
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.500.54
由数据可知:当电压U=______V时,灯泡正常发光.小灯泡的额定功率约为______W.
有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是______.
(4)找到原因后,同学们用一电阻箱替换了小灯泡.重新探究了电流与电压的关系,终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”.接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”,他们进行了多次实验,实验数据如下表所示,其中第二次实验时电流表的示数如图2所示,其电流大小为______A.
实验次数U(V)R(Ω)I(A)
1
3
50.6
210
3150.2
分析表二数据可知:当______一定时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成______.
(5)本实验中测量了多组数据,老师告诉同学们:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了多次测量求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______(填序号).
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;
②用伏安法测量定值电阻的阻值;
③测量物体的长度.

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