题目内容
13.分析 (1)晶体和非晶体的重要区别是:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降.其中晶体的熔化、凝固图象中有一水平线段,而非晶体没有.
(2)晶体熔化时的温度即为该种物质的熔点,温度不变的这段时间即为熔化的过程,且同种物质的熔点和凝固点是相同的.
解答 解:(1)图象中,随着时间的增长,温度总体呈现一个下降的趋势,故该图象反映了晶体凝固时的温度变化规律故这是晶体凝固图象;
由于晶体在凝固时温度是不变的,据图象能看出,这种晶体的凝固点是0℃;
(2)图象中,从2min开始凝固,到第6min凝固完毕,固液共存的时间有4min;这种物质固态时的名称是冰,液态时的名称是水;
故答案为:晶体;0℃;4min;冰.
点评 本题考查晶体和非晶体的区别--是否有熔点(凝固点),注意晶体在熔点(凝固点)阶段,温度是一个固定数值,表现在图象上就是一段水平线段.
练习册系列答案
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3.
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由:不正确;实验中使用的电加热器相同,加热相同的时间,甲乙两种液体吸收的热量相等.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
4.
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与直径的关系.他选取了材料、管壁厚度和长度都相同,直径不同的三根直管,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
(1)用刻度尺测量管子直径的做法中最合理的是B.
A.在管子某位置测量一次
B.在管子不同位置测量三次
C.在管子同一位置沿同一直径测量三次
D.在管子不同位置沿不同直径测量三次
(2)某次测量1号管直径如图所示,读数是1.50cm.
(3)三根管中音调最高的是1号.
(4)写出实验结论:在材料、管壁厚度和长度都相同时,频率随管径增大而减小.
| 编号 | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | ▲ | 2131 |
| 2 | 2.00 | 1284 |
| 3 | 2.50 | 656 |
A.在管子某位置测量一次
B.在管子不同位置测量三次
C.在管子同一位置沿同一直径测量三次
D.在管子不同位置沿不同直径测量三次
(2)某次测量1号管直径如图所示,读数是1.50cm.
(3)三根管中音调最高的是1号.
(4)写出实验结论:在材料、管壁厚度和长度都相同时,频率随管径增大而减小.
8.教室里空气的质量最接近于多少桶20升装饮用水的质量(空气密度为1.29千克/米3)( )
| A. | 1 | B. | 10 | C. | 100 | D. | 1000 |
18.关于光的反射,下列说法错误的是( )
| A. | 反射光线、入射光线与法线在同一平面内 | |
| B. | 反射光线与入射光线分居在法线两侧 | |
| C. | 入射角大于反射角 | |
| D. | 入射光线与界面的夹角增大,反射角会减小 |