题目内容
如图所示是某市轨道交通车站的示意图，站台略微高于路面，与站台连接的进站、出站的轨道均有一个小坡度。请你分析一下，这种设计对于节能降耗的好处．
如图所示的四种交通工具，不用热机作为动力机械的是( )
A. B. C. D.
实验室中测量质量的仪器叫天平，将它放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图所示，此时应向________移动________，并通过观察指针是否对准分度盘的________，判断天平横梁是否在水平位置平衡．
一个物体从静止开始沿直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3 m时，用了2 s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是( )。
A. 1.5 m/s B. 2 m/s C. 1 m/s D. 2.5 m/s
小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线，把图中所示的实验电路补充完整__________。
(2)小彬将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，记录电流表示数。
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持____表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(3）
(5)实验记录的多组数据如表。分析数据可得出结论：当电压一定时，_____成反比。
(6)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是_______________________。
甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲灯灯丝比乙灯灯丝粗
B. 两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少
C. 两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻
D. 两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯亮
故
如图所示，是探究焦耳定律的实验装置，已知R1<R2，闭合开关后，两段电阻丝两端的电压U1__U2，电流通过两段电阻产生的热量Q1___Q2。（选填<、>、＝）
不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，称之为欧姆表。连接的电路如图，制作步骤如下：
(1)在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R1，使电流表示数为0.6 A(即满量程)，把电流表的“0.6 A”刻度线标为“0 Ω”____________。
(2)保持滑动变阻器R1不变，当在AB之间接一阻值为80 Ω的电阻时，电流表示数为0.3 A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω，把“80 Ω”数值标在电流表刻度盘的“0.3 A”处。
(3)据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“0.4 A”处应标的电阻值是___Ω。
(4)用此欧姆表能直接测量接入AB间导体的电阻阻值。
请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点：_____________。
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B. 
C. 
D. 
