题目内容

7．请你估计一下现在考场中的温度大致在（　　）
A．0℃B．5℃C．30℃D．50℃

分析 新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量，此题就是考查了对温度高低的感性认识．

解答 解：这里所说的考场中的温度指的是一般情况下的室温，不是指的特殊情况下的温度，一般情况下的室温大约在15℃～30℃之间，故答案为C．
故选C．

点评 （1）估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值大小及其取值范围进行合理估测的方法．
（2）解决此类题目，要求学生对单位的大小有一个比较感性的认识．它考查了了学生理论联系实际的能力．

练习册系列答案
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17．重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示．教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况．
这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣．请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．
示例：
物理现象：同学蹬地跳起
物理知识：力的作用是相互的
作答：
物理现象：同学摇绳
物理知识：力可改变物体的运动状态．
18．在一个圆柱形玻璃容器底部放置一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）．物体受的浮力F与容器中水的深度的关系如图所示，则物块的密度是0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）
15．甲、乙两辆功率相同的汽车，在同一公路上匀速直线行驶，已知甲汽车的速度大于乙汽车的速度，在相同时间内，则（　　）
A．甲做的功较少B．乙的牵引力大C．甲做的功较多D．甲的牵引力大
2．利用图1中的器材，测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．
（1）把图1中的实物电路连接完整；
（2）在连接实物电路过程中，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应调到A端．
（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，即为0.24A，则该小灯泡的额定功率是0.6W，另外还可知道此时灯丝电阻为10.4Ω．
12．装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：（g取10N/kg）
（1）在图中画出滑轮组绕绳．
（2）拉力F的功率．
（3）此滑轮组的机械效率．
19．如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：
（1）AB两图中，B图中弹簧测力计示数较小，说明了物体在液体中受到浮力；
（2）BC两图中，弹簧测力计示数不同，说明浸在同一种液体时，所受浮力大小跟排开液体的体积有关．
（3）CD两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体的密度有关．
5．在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是测出凸透镜的焦距．
（2）把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．
（3）把点燃的蜡烛M放在距离凸透镜2倍焦距以外，烛焰在光屏上成清晰像的情况是图中的B图（填选项字母）；再将蜡烛移到2倍焦距和1倍焦距之间，此时要在光屏上观察到清晰的像，光屏应向远离（靠近/远离） 凸透镜的方向移动．
6．如图所示，倒置的玻璃瓶内装有水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成水平，且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴，水从喷嘴射出．在瓶中水面降到A处以前的一段时间内（　　）
A．瓶内水面上方的气压始终等于大气压强
B．瓶内B处的压强越来越小
C．从喷嘴射出的水流速度越来越小
D．从喷嘴射出的水流速度不变

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