题目内容

关于力的知识，下列说法中正确的是（ ）

A．桌子对钢笔的支持力与钢笔对桌子的压力是一对平衡力

B．如果作用在物体的拉力越大，拉力做功越多，拉力的功率就越大

C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力

D．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

练习册系列答案
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如图1所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同．在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做 运动．

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 ．

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同，比较乙、丙两图可 得出滑动摩擦力的大小与 有关．

（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：没控制 不变．

（5）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：

①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；

②如图2A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力大小分别为f1和f2

③比较和的大小关系，获得结论．（提示：此时物块对木板的压力大小即为重力大小．）

老师肯定了小明的方案，因为：

路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程，反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即 下的滑动摩擦力，反映了 ．

（6）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示C的装置测滑动摩擦力，桌面上的滑块A通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯子．测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A做匀速直线运动．将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积250ml，则滑块A受到的摩擦力f= N；实验中选择一次性塑料杯子的原因是： ．

家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为 ℃．

如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为8V，求：

（1）电阻R1两端的电压；

（2）通过电阻R2的电流．

患近视的小芳同学站在平面镜前2m处，她的像到人的距离为 m，她应佩戴 ．（选填“凸透镜”或“凹透镜”）

建筑工地上，施工人员用起重机吊起建筑材料，如图所示，每件材料重均为3000N，施工台距离地面的高度h为3m．起重机沿竖直方向匀速提升一件材料时，钢绳的拉力F为2000N，不计钢绳重和摩擦．求：

（1）起重机提升一件材料时，对材料做的有用功是多少？

（2）滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大？

（3）在施工安全的前提下，为了加快施工进度，起重机同时将两件材料在15s内匀速提到施工台上．求钢绳自由端拉力F的功率是多大？

在如图所示的四幅小图中，正确表示远视眼成像情况的是图 ，其矫正做法是 图．

下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（ ）

A. 拧开醋瓶盖，醋味扑鼻﹣﹣空气在流动

B. 水中下饺子，饺子不会煮焦；油中煎饺子，饺子易煎焦﹣﹣油的沸点比水高

C. 冬天，碗中的水结冰﹣﹣吸收热量

D. 厨刀刀口磨得很锋利﹣﹣为了增大压力

成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代．高铁列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ）

A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大

C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小

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