题目内容

如图所示，木块A的长度是
3.72
3.72
厘米．
分析：使用刻度尺测量长度的方法：
①估计被测物体的长度；
②根据估计结果选择恰当的刻度尺；
③观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；
④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；
⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值
⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成．
解答：解：由图可知，是从9cm这个整刻线开始测起的．准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值
图中示数为：3.72
点评：本题主要考查刻度尺的读数．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，
A
A
（A/B）尺精密些，用该尺测出的木块边长为
2.22cm
2.22cm
；就使用方法而言，
B
B
（A/B）不正确．
如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块边长，
A
A
尺的测量结果更精确些．
B
B
尺的使用方法是不正确的，（选填“A”或“B”）正确测量出物体的长度是
2.25
2.25
cm．
如图所示，用A、B两把刻度就分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度尺而言，刻度尺
A
A
精密一些；使用正确的测量方法所测得的木块边长是
2.20
2.20
cm．
如图所示，摆线的长L相同，小球A、B 的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角α＜β．
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（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐
 
，重力势能逐渐
 
．
（2）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的
 
无关．
（3）悬线与竖直方向的夹角越大，开始向下摆动时具有的重力势能
 
，到达最低点时具有的动能
 
．
（4）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．本实验中通过
 
反映小球撞击木块C前的动能大小；如图乙、丙所示实验中，可得出初步结论：
 
．

（7分）如图所示，摆线的长L相同，小球A 、B 的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角α＜β。

（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐_________，重力势能逐渐________。

（2）图甲、乙中，同时由静止释放A 、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关。

（3）悬线与竖直方向的夹角越大，开始向下摆动时具有的重力势能__________，到达最低点时具有的动能___________。

（4）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验中通过______________________反映小球撞击木块C前的动能大小；如图乙、丙所示实验中，可得出初步结论：______ 。

 

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