题目内容
9．关于能源和信息，下列说法中不正确的是（ ）| A． | 太阳能、水能、风能均是可再生能源 | |
| B． | 目前的核电站都是利用核裂变释放的能量来发电的 | |
| C． | 光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息的 | |
| D． | 卫星通信是通过通信卫星利用微波或中波传递信息的 |
分析 （1）能够短时间内从自然界得到补充的是可再生能源；
（2）核电站是利用核裂变产生的巨大能量来发电的；
（1）利用携带信息的激光从光导纤维的一端射入，经内壁多次反射，从另一端射出．这样就把它携带的信息传递到了远方．这种通信方式叫做光线通信；
（4）卫星通信实际上是微波通信的一种，是利用卫星做微波通信的中继站；
解答 解：A、太阳能、风能、水能可以从自然界源源不断的得到补充，因此是可再生能源，该选项说法正确但不符合题意；
B、核电站是利用可控原子核裂变释放的核能来发电的，该选项说法正确但不符合题意；
C、光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息的，该选项说法正确但不符合题意；
D、卫星导航是利用电磁波传递信息的，该选项说法不正确但符合题意．
故选D．
点评 本题考查了卫星通信、能源分类、核能利用、光纤通信的相关知识，具有一定的综合性，熟练掌握各项知识是解题的关键．
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（1）小明根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象，于是设计了如图甲所示的坐标图．
①请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象；
②实验中发现，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻越大（选填“大”或“小”），你认为可能的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大；
③从材料或图象中可知，该小灯泡的额定电流为0.20A，正常发光时的电阻为12.5Ω．
（2）小明还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮小明将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到B端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则电路可能出现的故障是灯泡短路．
③排除故障后，小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为小明能做到吗？请判断并简要说明理由不能做到；因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V，最小电流也不能达到0.02A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
①请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象；
②实验中发现，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻越大（选填“大”或“小”），你认为可能的原因是灯丝电阻随温度的升高而增大；
③从材料或图象中可知，该小灯泡的额定电流为0.20A，正常发光时的电阻为12.5Ω．
（2）小明还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
①请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮小明将图丙中的实物电路图连接完整；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到B端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则电路可能出现的故障是灯泡短路．
③排除故障后，小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为小明能做到吗？请判断并简要说明理由不能做到；因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V，最小电流也不能达到0.02A．