题目内容
12.分析 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意读数时视线与刻度尺相垂直,测量结果要估读到分度值的下一位.
解答 解:
使用刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要与尺面垂直;
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与3.00cm对齐,右端与4.95cm对齐,所以物体的长度为L=4.95cm-3.00cm=1.95cm.
故答案为:垂直;1mm;1.95.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.刻度尺要注意估读到分度值的下一位数.
练习册系列答案
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16.下列操作中符合安全用电的是( )
| A. | 可以用铜丝代替保险丝 | |
| B. | 使用电冰箱时要接到三孔插座上 | |
| C. | 发现有人触电,立即用手把人拉开 | |
| D. | 家庭电路中,使用绝缘层破损的导线 |
20.测量纸锥下落速度的实验中:
(1)要测的物理量有路程,时间.
(2)选用的实验器材是:刻度尺,秒表.
(3)请把下列数据表填全:
(1)要测的物理量有路程,时间.
(2)选用的实验器材是:刻度尺,秒表.
(3)请把下列数据表填全:
| 实验 次数 | 纸锥下落的 路程s(m) | 纸锥下落的 时间t(s) | 纸锥下落的平均 速度v(m/s) |
| 1 | 1.8 | 2.0 | |
| 2 | 1.5 | 1.25 | |
| 3 | 1.6 | 1.1 |
1.某中学同学在探究完“凸透镜成像规律”实验后,想进一步探究“凸透镜成'实像时,像距随物距、焦距变化的规律”.为此老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴盒.老师还叮嘱同学们,能量在光屏上的像是实像.
(1)小宁组在挑选透镜时,把两个透镜}弧乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,你认为他们应该选择乙(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验.

(2)小龙组所用凸透镜的焦距是10cm,当他们如图丙所示放置各实验器材后,蜡烛、凸透镜位置固定,无沦怎样移动光屏,光屏上始终不能出现烛焰清晰的像,原因是物体在一倍焦距内成虚像,虚像不能成在光屏上.
(3)小龙、小彤、小冉组记录的实验数据如下表所示.
小龙组
小彤组
小冉组
分析每一小组中的实验数据,可以得出的实验结论是:在成实像的情况下,凸透镜焦距相同时,物体到凸透镜的距离越大,像到凸透镜的距离越小.
②对三个小组的实验数据进行综合分析,可以得出的实验结论是:在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越大,像到凸透镜的距离越大.
(1)小宁组在挑选透镜时,把两个透镜}弧乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,你认为他们应该选择乙(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验.
(2)小龙组所用凸透镜的焦距是10cm,当他们如图丙所示放置各实验器材后,蜡烛、凸透镜位置固定,无沦怎样移动光屏,光屏上始终不能出现烛焰清晰的像,原因是物体在一倍焦距内成虚像,虚像不能成在光屏上.
(3)小龙、小彤、小冉组记录的实验数据如下表所示.
小龙组
| 凸透镜的焦距f/cm | 物体到凸透镜的距离u/cm | 像到凸透镜的距离v/cm | 像的倒正 |
| 10 10 10 10 | 20 30 40 60 | 20 15 13 12 | 倒立 倒立 倒立 倒立 |
| 凸透镜的焦距f/cm | 物体到凸透镜的距离u/cm | 像到凸透镜的距离v/cm | 像的倒正 |
| 14 14 14 14 | 20 30 40 60 | 47 26 22 18 | 倒立 倒立 倒立 倒立 |
| 凸透镜的焦距f/cm | 物体到凸透镜的距离u/cm | 像到凸透镜的距离v/cm | 像的倒正 |
| 16 16 16 16 | 20 30 40 60 | 80 34 27 22 | 倒立 倒立 倒立 倒立 |
②对三个小组的实验数据进行综合分析,可以得出的实验结论是:在成实像的情况下,物体到凸透镜的距离相同时,凸透镜的焦距越大,像到凸透镜的距离越大.