题目内容
4．根据物体的像A'B'作出AB．
分析 平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出物体AB．
解答 解：分别作出物体的像A′B′的端点A′、B′关于平面镜的对称点A、B，用实线连接A、B即为物体AB．如图：
点评 平面镜成像时像与物关于平面镜对称，要注意先作出端点或关键点的像点，再用虚线连接得到物体的像，用实线连接即为物体．
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12．在“观察水的沸腾”的实验中，小明的操作如图甲所示，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲中a、b所示，则：
表一
（1）如表一中错误之处是第6min时的温度．图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．
（2）记录的实验数据如表所示：其中第6min的数据记录错误，此时水沸腾的温度应该是98℃，选用水银温度计来测量（选填“水银”或“酒精”，）原因是水银的沸点高于水的沸点（ 已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃）．
（3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：实验时的气压低于标准大气压．
（4）小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在表二中：
沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录表二
小明通过描点法画出如图乙所示的水温随时间变化的曲线
①据表二中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在22℃左右．
②根据图乙所示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是温度降低得先快后慢．
表一
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 |
（2）记录的实验数据如表所示：其中第6min的数据记录错误，此时水沸腾的温度应该是98℃，选用水银温度计来测量（选填“水银”或“酒精”，）原因是水银的沸点高于水的沸点（ 已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃）．
（3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：实验时的气压低于标准大气压．
（4）小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在表二中：
沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录表二
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
| 温度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
①据表二中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在22℃左右．
②根据图乙所示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是温度降低得先快后慢．
19．
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入如表：
（1）在实验操作中应 竖直向上拉动弹簧测力计．表格中数据①0.27J，②74.1%；
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦力不同，使用滑轮组的优点是既可以省力，又可以改变用力方向．
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（变大/变小/不变）．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（正确/错误）．
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入如表：| 次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W总/J | η |
| 1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
| 2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
| 3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | ① | ② |
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是摩擦力不同，使用滑轮组的优点是既可以省力，又可以改变用力方向．
（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将变大（变大/变小/不变）．
（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是错误的（正确/错误）．
9．
如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）实验中通过观察木块移动距离s的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为转换法（选填“控制变量法”、“转换法”）．
（2）当研究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量相同的两个小球从斜面上不同高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．
（3）某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？不相符（选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是没有控制小球从同一高度静止滑下．
如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）实验中通过观察木块移动距离s的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为转换法（选填“控制变量法”、“转换法”）．
（2）当研究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量相同的两个小球从斜面上不同高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．
（3）某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
| 钢球的质量m/kg | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| 木块滑行距离s/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |