题目内容

3.(1)小明用如图1所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”的实验,从图中可以看出,小明是在探究压力的作用效果与受力面积的关系,能得出的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,请你说出一种最简单的方法是:把倒立时瓶子中的水倒出些.

(2)在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的实验中,小明同学做的两次实验如图2中的A、B所示.
①这两次实验是为了探究滑动摩擦力与压力 是否有关.
②要测量出木块与桌面间的滑动摩擦力的大小,小明应沿水平桌面拉木块做匀速直线运动.
③小明得出摩擦力大小等于弹簧测力计的读数,他判断的依据是二力平衡的条件.

分析 (1)①力可以使物体发生形变,物体的形变量越大,力的作用效果越明显,分析两图中相同和不同的地方,利用控制变量法得出结论;
②要想使压力作用效果相同,最简单的方法是改变倒放时物体的压力;
(2)①滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关.探究滑动摩擦力跟压力大小关系时,控制接触面粗糙程度不变;探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时,控制压力大小不变;
②弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,木块一定进行匀速直线运动;
③根据二力平衡的条件,当物体做匀速直线运动时,物体受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等.

解答 解:
(1)①在实验中,小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,由图可知,压力相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,且压力越大、海绵的凹陷程度越明显,故可得结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
②要想使压力作用效果相同,可以减小倒放时物体的压力,即:将瓶中水倒出一部分;
(2)①比较A、B两图发现:接触面的粗糙程度相同,但是压力不同,B图中木块对木板的压力比A图中大,弹簧测力计的示数不同,反应了摩擦力的大小不同,因此这两次实验是为了探究摩擦力与压力是否有关;
②要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.
③用弹簧测力计匀速拉动木块,弹簧测力计测得是拉力,只有拉力和摩擦力相等才可以间接的测出摩擦力.根据二力平衡的条件,当拉动木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到的就是一对平衡力,摩擦力就等于拉力.
故答案为:(1)受力面积;压力一定时,受力面积越小;把倒立时瓶子中的水倒出些;(1)①压力;②匀速直线;③二力平衡的条件.

点评 (1)本题考查了探究影响压力作用效果因素的实验,侧重考查了控制变量法和转换法的应用,要注意这两种方法的掌握与应用;
(2)此题是探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法;在此实验中要拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制另一个量不变.

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