题目内容
20．李明同学在实验室用天平、量筒测一个形状不规则的金属块的密度．当天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图（甲）所示；当量筒中的水面稳定后，水面所在的位置如图（乙）所示，则金属块的质量为83.4g，金属块的体积为20cm3，金属块的密度为4.17×103kg/m3．
分析 天平读数时应将砝码质量与游码示数相加，金属块体积应用量筒中两次的体积相减，最后用密度的公式进行计算．
解答 解：图中天平的示数为50g+20g+10g+3.4g=83.4g；
金属块的体积为60ml-40ml=20ml=20cm3；
金属块的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{83.4g}{20c{m}^{3}}$=4.17g/cm3=4.17×103kg/m3．
故答案为：83.4；20；4.17×103；
点评 本题中主要通过测固体密度的实验，考查了天平的读数，量筒的使用与读数，密度公式的应用等，这都是我们应该重点掌握的实验技能．
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10．气体、液体和固体分子间的距离由大到小的顺序是（ ）
| A． | 固体、液体、气体 | B． | 气体、液体、固体 | C． | 气体、固体、液体 | D． | 液体、固体、气体 |
5．如图1所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）本实验的原理是：P=UI；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了 B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表．
（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压为3.8V，再测出电路中的电流，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的1.44倍．（假设电阻值不变）
（5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2甲的方框内．
（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象存在的问题：电流表正负接线柱接反了；
乙现象存在的问题：电流表所选量程过大．
（1）本实验的原理是：P=UI；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了 B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表．
| 猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | ||
| 如果B成立 |
（5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2甲的方框内．
（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象存在的问题：电流表正负接线柱接反了；
乙现象存在的问题：电流表所选量程过大．
6．
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探索（ ）
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探索（ ）| A． | 发声的物体在振动 | B． | 声音能通过固体传播 | ||
| C． | 真空不能传播声音 | D． | 声音传播是否需要时间 |
如图所示，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行了思考，有以下四点看法：