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(2011?常熟市二模)下列作图完全正确的是(  )
分析:①对电磁铁,利用右手定则及磁场的特点逐步分析.
②对于光的折射现象,玻璃中的“角”小,空气中的“角”大.
③对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长过焦点.
④力臂即支点O到力的作用线的距离.
解答:解:A、利用右手定则可以判断出通电螺线管的左端为N极,右端为S极.在磁体外部,磁感线由N极指向S极,小磁针N极指示该点的磁场方向,符合题意;
B、光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,不符合题意;
C、光线经过凹透镜折射后应该是发散的,不符合题意;
D、力臂应该是从支点到力的作用线(力F所在直线)的垂直距离,不符合题意.
故选A.
点评:四个选项考查了力学、光学和电磁学方面的作图,综合性较强考查范围广.
对于折射现象,在光疏质(密度比较小的物质)里面的角(入射角或折射角)较大;在光密质(密度比较大的物质)里面的角(入射角或折射角)较小,即“疏大密小”. 角度越小,光线越靠近法线.
练习册系列答案
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(2011?常熟市二模)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用
图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
控制小车刚到达水平面时的速度相同
控制小车刚到达水平面时的速度相同

③甲、乙两组实验可以得出的结论是
物体的动能大小与物体的质量和速度有关
物体的动能大小与物体的质量和速度有关

④上述实验中,利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小,下列的四个实例中与此实验方法相同的是
AC
AC

A.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
B、保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化;
C.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小;
D.认识电流大小时,用水流进行类比.
⑤如图丙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿
Cb
Cb
路线继续运动,你判断的依据是
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变

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