题目内容

运动物体的动能大小与物体的______和______有关，物体______越大，______越大，它的动能越大．
由课本中关于物体动能大小的决定因素的基础知识可知，物体的动能大小由两个因素：物体的质量、物体的速度来确定，并且质量越大，速度越大，物体的动能就越大．
故答案为：质量；速度；质量；速度
练习册系列答案
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（2013?江永县二模）如图所示，是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，打到一个木块上，观察木块被推的距离．

（1）让同一钢球从不同的高度滚下时，原来的位置越高，滚到斜面下端时
速度
速度
越大，把木块推得越远，说明在钢球质量相同的情况下，钢球的
速度
速度
越大，动能越大．
（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的质量越大，把木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的
质量
质量
越大，动能越
大
大
．
（3）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能大小与
物体的质量和物体的运动速度有关
物体的质量和物体的运动速度有关
．
如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下．
（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，
A
A
图中的小车速度大．
（2）
A
A
图中的木块被小车推动后移动的距离长，由此说明小车对木块做的功多，小车具有的动能
大
大
．
（3）图（C）（D）是研究动能大小与物体
质量
质量
的关系．实验表明（D）图中的小车能使木块运动的距离
大
大
（选填“大”或“小”）些．
（4）综合以上实验现象可以得出，运动物体的动能大小与物体的
速度
速度
和物体的
质量
质量
都有关系．
如图甲、乙，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，研究小车的动能与速度的关系；
如图丙、丁，让不同质量的小车从同一高度由静止开始滑下，研究小车的动能与质量的关系．
综合以上实验的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的
质量
质量
和
速度
速度
都有关系，物体的
质量
质量
越大，
速度
速度
越大，它具有的动能就越大．
（a）物体由于
运动而具有的能
运动而具有的能
叫做动能．物体由于
被举高而具有的能
被举高而具有的能
叫做重力势能、物体由于
弹性形变而具有的能
弹性形变而具有的能
叫做弹性势能．
（b）运动物体的动能大小与物体的
质量
质量
和
速度
速度
有关，物体的
质量
质量
越大，
速度
速度
越大，它具有的动能就越大；物体的
质量
质量
越大、
高度
高度
越大，重力势能就越大；物体的
弹性形变
弹性形变
越大，弹性势能就越大．在物理学中，把
动能和势能
动能和势能
称为机械能．
（c）大量事实表明，动能和势能可以
相互转化
相互转化
．
如图所示，是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，打到一个木块上，观察木块被推的距离．
（1）让同一钢球从不同的高度滚下时，原来的位置越高，滚到斜面下端时
速度
速度
越大，把木块推得越远，说明在钢球
质量
质量
相同的情况下，钢球的
速度
速度
越大，动能越大．
（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚斜面下端时
速度
速度
相同，钢球的质量越大，把木块推得越远，说明在钢球
速度
速度
相同时，钢球的
质量
质量
越大，动能越大．
（3）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能大小与
物体的质量和物体的运动速度有关
物体的质量和物体的运动速度有关
．

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