题目内容
20.| A. | 0.9W | B. | 0.6W | C. | 0.45W | D. | 1.35W |
分析 (1)只闭合开关S1时,电流经过R1,则我们可以利用通过R1的电流和R1的阻值算出R1两端的电压,即为电源电压;
(2)再闭合S1时,R2连入电路中,电流表示数变化的0.15A即为通过R2的电流,根据公式P=UI可求R2消耗的电功率.
解答 解:只闭合开关S1时,电路中只有R1,此时电流表的示数即为通过R1的电流,所以I1=0.3A,
则电源电压:U=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V;
当只闭合S时,R2连入电路中,电流表示数变化的0.15A即为通过R2的电流,所以I2=0.15A,
则P2=UI2=3V×0.15A=0.45W.
故选C.
点评 本题考查了欧姆定律的应用和电功率的计算,注意弄清电流表的示数的变化是因为电路中增加了R2支路上的电流引起的;属于比较简单的应用题.
练习册系列答案
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5.在刚刚结束的校运会男子100m短跑比赛中,运动员们快步如飞.关于运动的快慢,有如下几种说法中正确的是( )
①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢
②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢
③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢.
①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢
②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢
③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢.
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
6.从环保角度考虑,下列说法中正确的是( )
| A. | 刺耳的鸣笛声一定是噪声 | |
| B. | 人们的吵闹声一定是噪声 | |
| C. | 喷气式飞机起飞时的声音一定是噪声 | |
| D. | 大声朗读课文的声音一定不是噪声 |
5.
为了测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),晓丽同学连接了如图所示的电路.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)闭合开关后,晓丽发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是滑动变阻器滑片向A处移动(或向左滑动).
(3)实验完成后,晓丽将有关数据和现象填在表格里:
则小灯泡在正常发光时的电阻是8.3Ω(保留一位小数);通过表中数据的相关计算,晓丽不但了解到小灯泡电阻的变化规律,而且还有一个重要发现,你觉得她的发现是:灯泡的实际功率越大,灯越亮.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)闭合开关后,晓丽发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是滑动变阻器滑片向A处移动(或向左滑动).
(3)实验完成后,晓丽将有关数据和现象填在表格里:
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1.5 | 0.2 | 灯光微弱 |
| 2 | 2.2 | 0.28 | 较暗 |
| 3 | 2.5 | 0.3 | 正常发光 |
| 4 | 3.0 | 0.32 | 很亮 |
12.关于家庭电路及安全用电的理解,下列说法中正确的是( )
| A. | 电能表的转盘转得越快,说明用电器消耗的电能越多 | |
| B. | 使用试电笔时手不能接触笔尾金属体 | |
| C. | 空气开关“跳闸”一定是由于电路中发生了短路 | |
| D. | 看完电视要切断电源,避免待机耗电 |
9.
如图所示电路,电源电压为3V,灯L1标有“6V 6W”,灯L2标有“3V 3W”,设灯丝电阻不变,下列有关说法正确的是( )
| A. | S2断开,S1接b,L1可以正常发光 | |
| B. | S2断开,S1接a,L2实际功率为3W | |
| C. | S2断开,S1接a,L1与L2实际功率之比为1:2 | |
| D. | S2闭合,S1接b,L1实际功率为1.5W |
10.家庭电路电压为220V,从家中用长导线连接了一个“220V 100W”的灯泡给村边的牛场供电,发现这个灯泡接在牛场明显不如家中正常发光时亮,经测量发现灯泡的实际功率仅为81W,如果不考虑灯泡自身电阻的变化,下列说法正确的是( )

| A. | 灯泡变暗的原因是由于导线分压导致灯泡实际电压低于220V | |
| B. | 这个电路消耗的总功率小于100W | |
| C. | 这个电路消耗的总功率仍为100W | |
| D. | 导线上损失的电功率是9W |