题目内容
4.小丽和小宇两同学进行跑步比赛,他们讨论比赛方案,小丽说:我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜;小宇说:我们都跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜.对他们所说的方案你认为( )| A. | 只有小丽的方案可行 | B. | 只有小宇的方案可行 | ||
| C. | 两个方案都可行 | D. | 两个方案都不可行 |
分析 (1)运动的快慢与路程的大小和通过路程所用的时间长短这两个因素有关,在比较快慢时要综合这两个因素考虑;
(2)生活中采用相同路程比较时间的方法比较多见,例如在径赛中都是采用了这种方法.
解答 解:比较物体运动快慢的方法有两种:
一是通过相同路程,比较所用的时间,所用时间短的物体运动的快;
二是在相同时间内,比较通过的路程,通过路程长的物体运动的快.
所以小丽和小雨的方案都是可行的.
故选C.
点评 此题考查生活中比较物体运动快慢的方法,与生活联系比较密切,是一道基础题.
练习册系列答案
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14.
如图为新疆喀什地区麦盖提县维吾尔族小孩阿迪力•亚森在10米高、50余米长的钢索上展示“达瓦孜”(维吾尔语,意为高空走绳)绝技.下列说法错误的是( )
| A. | 阿迪力对钢索的压力应等于阿迪力与长竿的总重 | |
| B. | 如果阿迪力向右晃动,他应将长竿向右稍作移动 | |
| C. | 阿迪力与长竿的重心应尽量保持在钢索的正上方 | |
| D. | 如果单从力学角度分析,高空走钢索与低空走钢索是没有区别的 |
12.分析以下实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度,再除以40;②托里拆利为测量大气压强的大小:用水银代替水进行实验;③测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100实验的思想方法相同的是( )
| A. | ①与② | B. | ②与③ | C. | ①与③ | D. | 全部不相同 |
9.
小明的爸爸用科学方法种植马铃薯喜获丰收,共收了12吨,并准备将这些马铃薯卖给淀粉加工厂,淀粉加工厂根据马铃薯的密度确定收购价格.小明用所学的知识测定马铃薯的密度,他先用天平称出一些马铃薯的质量(已切成小块),所用砝码及游码位置如图所示,再将这些马铃薯倒入盛有40毫升水的量筒,量筒中的水面升到100毫升.问:
(1)小明家种植的马铃薯的密度多大?
(2)分析厂方收购马铃薯的价格表,你能得出的结论是马铃薯中淀粉含量越高,密度越大.
(3)小明家卖掉这些马铃薯将有多少收入?
| 马铃薯密度(克/厘米3) | 1.08 | l.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 马铃薯中淀粉的质量分数(%) | 14.0 | 18.O | 22.5 | 25.4 | 29.0 |
| 收购价(元/千克) | 0.50 | 0.60 | O.70 | O.80 | 1.00 |
(2)分析厂方收购马铃薯的价格表,你能得出的结论是马铃薯中淀粉含量越高,密度越大.
(3)小明家卖掉这些马铃薯将有多少收入?
16.
小明为了探究串联电路中的总电压和分电压关系,以及电阻R1的电流与电压关系,按如图电路进行实验.在实验中,改变滑动变阻器滑片的位置,做了三次实验,伏特表
、
、
和安培表
的示数分别为U1、U2、U和I,如表所示.
通过对表格中的数据分析,可得出U1、U2、U的关系是U=U1+U2或R1的电压与滑动变阻器的电压之和等于总电压;可得出I和U1的关系是与U1成正比或U1与I的比值一定.
通过对表格中的数据分析,可得出U1、U2、U的关系是U=U1+U2或R1的电压与滑动变阻器的电压之和等于总电压;可得出I和U1的关系是与U1成正比或U1与I的比值一定.
| 实验次数 电表示数 | 1 | 2 | 3 |
| U1(伏) | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
| U2(伏) | 9.0 | 6.0 | 3.0 |
| U(伏) | 12.0 | 12.0 | 12.0 |
| I(安) | 0.3 | 0.6 | 0.9 |