题目内容
14.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是( )| A. | L1两端电压为2 V | B. | L1两端电压为4 V | ||
| C. | L2两端电压为4 V | D. | L1和L2两端电压之和为6 V |
分析 (1)电压表并联在谁的两侧,就是测量的谁的电压;
(2)由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测L1两端的电压,即电压表的示数为L1两端的电压;
(3)串联电路中,总电压等于各部分电压之和.
解答 解:开关闭合后,该电路是串联电路,电压表测L2两端的电压,则U2=4V,故B错误、C正确;
因串联电路中总电压等于各个电压之和,
所以,L1两端电压为U1=U-U2=6V-4V=2V,故AD正确.
故选B.
点评 知道电压表的正确使用,并知道串联电路中电压的规律是解决该题的关键.
练习册系列答案
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5.
小梦和同学们用如图所示装置探究“固体熔化规律”的实验.
(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:乙;探究固体熔化时,采用水浴法,固体受热均匀.
(2)如表是某一个实验小组的测量数据:
根据表中数据判断此固体是(选填“是”或“不是”)晶体,其理由是晶体在熔化时,吸收热量,温度不变.
(3)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.
(1)哪个实验小组的方案好?并说明理由:乙;探究固体熔化时,采用水浴法,固体受热均匀.
(2)如表是某一个实验小组的测量数据:
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 温度/℃ | 63 | 68 | 73 | 77 | 80 | 80 | 80 | 80 | 83 | 87 | 92 |
(3)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.
9.
小丽进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表,请帮她写出实验结论:
(1)比较上表数据,可以得出结论是:干路电流等于支路电流之和
(2)若小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图所示,出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了.若断开开关时,发现电流表指针如图所示,则出现这种故障的原因是电流表没有校零.
| 测量处 | A | B | C |
| 电流/A | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(2)若小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图所示,出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了.若断开开关时,发现电流表指针如图所示,则出现这种故障的原因是电流表没有校零.
19.如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是( )
| A. | 水中“倒影” | B. | 日全食 | C. | 水中筷子“变弯” | D. | 钢笔“错位” |
3.有五位同学用分度值为毫米刻度尺测量同一本物理课本的宽度,测量值分别为18.52cm,18.51cm,23.80cm,18.49cm,18.50cm,你认为下列数据最接近真实值的是( )
| A. | 19.564cm | B. | 19.56cm | C. | 18.505cm | D. | 18.51cm |
4.图(1)是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置
(1)安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的B
(2)当水温升到90℃时.每隔lmin记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,请将漏填的数据填在表格内
(3)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾.水先沸腾的原因可能是水较少(写出一种即可)
(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度是98℃,由此判断当时实验室的气压不等于(选填“不等于”或“等于”)标准大气压
(5)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图b是水在沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况
(6)请在图(4)的方格纸上画出“温度一时间”关系图象
(7)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论;①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象,②前4min水吸收热量温度升高,你还可以总结出的结论有;③ 水沸腾时,吸热温度不升高(此时水的沸点是98度).
(8)水沸腾后如果停止对水加热,水不能.(选填‘能”或“不能”)继续沸腾,结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是温度达到沸点、继续吸热.
(9)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是C
A a图线B b图线C c图线D d图线.
(1)安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的B
(2)当水温升到90℃时.每隔lmin记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,请将漏填的数据填在表格内
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)根据数据分析可知水沸腾时的温度是98℃,由此判断当时实验室的气压不等于(选填“不等于”或“等于”)标准大气压
(5)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图b是水在沸腾前的情况,图a是水沸腾时的情况
(6)请在图(4)的方格纸上画出“温度一时间”关系图象
(7)该同学根据观察到的现象,分析数据得出如下结论;①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象,②前4min水吸收热量温度升高,你还可以总结出的结论有;③ 水沸腾时,吸热温度不升高(此时水的沸点是98度).
(8)水沸腾后如果停止对水加热,水不能.(选填‘能”或“不能”)继续沸腾,结合上面的实验现象可知,水沸腾的条件是温度达到沸点、继续吸热.
(9)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是C
A a图线B b图线C c图线D d图线.