题目内容
2.(1)图中A、B、C三个滑轮中,属于动滑轮的是BC.
(2)升降机在30s内将货厢和货物匀速提升6m,则对货物作了多少功?
(3)在上述匀速提升过程中,若钢丝绳上的拉力为3000N,则钢丝绳上拉力的功率是多少?
分析 (1)轴的位置不变的滑轮叫定滑轮,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮;
(2)利用W=Gh求对货物作的功;
(3)由图可知,滑轮组绳子的有效股数为4,根据s=nh求出钢丝绳自由端移动的距离,利用W=Fs求出钢丝绳自由端拉力做的功,再根据P=$\frac{W}{t}$求出钢丝绳自由端拉力的功率.
解答 解:
(1)图中滑轮A的轴不移动,属于定滑轮,B、C两个滑轮的轴随物体一起运动,属于动滑轮;
(2)对货物做的功:
W有用=G货物h=6000N×6m=36000J;
(3)由图可知,n=4,钢丝绳自由端移动的距离:
s=nh=4×6m=24m,
钢丝绳自由端拉力做的功:
W总=Fs=2000N×24m=48000J,
钢丝绳自由端拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{48000J}{30s}$=1600W.
故答案为:(1)BC;
(2)升降机在30s内将货厢和货物匀速提升6m,则对货物作了36000J功;
(3)在上述匀速提升过程中,若钢丝绳上的拉力为3000N,则钢丝绳上拉力的功率是1600W.
点评 本题考查了滑轮的分类、功和功率的计算,分析题意得出承担物重的绳子股数是关键.
练习册系列答案
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13.
如图所示R1的阻值是R2的3倍,电源电压不变,当开关由闭合变为断开时,电流表示数( )
| A. | 变为原来的3倍 | B. | 保持不变 | C. | 变为原来的$\frac{1}{4}$ | D. | 变为原来的$\frac{3}{4}$ |
10.
在研究电阻的大小与哪些因素有关时,小明猜想电阻与电压、电流有关,小李猜想电阻与导体的长度、横截面积有关.他们设计了如图所示的电路,选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验.
(1)在设计电路时,小明认为还需在M、N两端并联一个电压表才能正确测出导体两端的电压;小李认为干电池的电压是已知的,所以实验中不需要电压表;经讨论后他们达成了共识并完成了实验.你认为小李(选填“小明”或“小李”)的观点是错误的.
(2)两位同学正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中.
分析比较表一、表二、表三中的数据,可判断小明(选填“小明”或“小李”)的猜想是正确的.
分析比较表一和表二和表三中的数据,可初步得出:材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大.
(3)为了在表三的基础上继续研究导体的电阻与导体横截面积的关系,请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件.
小明认为在后续实验中,D、E两端的电压必须与表三中的电压值相同;小李认为在后续实验中,通过D、E的电流必须与表三中的电流值相同.请你判断:小明的观点是错误的,小李的观点是错误的.(均选填“正确”或“错误”)
(1)在设计电路时,小明认为还需在M、N两端并联一个电压表才能正确测出导体两端的电压;小李认为干电池的电压是已知的,所以实验中不需要电压表;经讨论后他们达成了共识并完成了实验.你认为小李(选填“小明”或“小李”)的观点是错误的.
(2)两位同学正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中.
| 表一 导体A 长度0.4米 横截面积0.3毫米2 | 表二 导体B 长度1.2米 横截面积0.3毫米2 | 表三 导体C 长度1.5米 横截面积0.3毫米2 | |||||||||||
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 实验序号 | 4 | 5 | 6 | 实验序号 | 7 | 8 | 9 | ||
| U(V) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | U(V) | 2.4 | 3.6 | 4.8 | U(V) | 1.5 | 3.0 | 4.5 | ||
| I(A) | 0.30 | 0.60 | 0.90 | I(A) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | I(A) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | ||
分析比较表一和表二和表三中的数据,可初步得出:材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大.
(3)为了在表三的基础上继续研究导体的电阻与导体横截面积的关系,请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件.
| 表四 | ||
| 导体 | 长度 (米) | 横截面积 (毫米2) |
| D | ||
| E | ||
18.有关物质的比热容,下列说法中不正确的是( )
| A. | 比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小 | |
| B. | 比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大 | |
| C. | 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 | |
| D. | 比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关 |