题目内容
19．
如图，A、B两的容器中装有同一种液体，液体中a点的压强小于b点的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），当a、b之间的阀门打开时，则液体将不流动（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）．
分析 （1）比较两种液体的密度和a、b两点所处的深度，利用p=ρgh判断两点的压强大小；
（2）上端开口，下部通过阀门相连，属于连通器；连通器的特点：连通器内装同种液体，当液体静止时，液面总是相平的．
解答 解：（1）由图可知，a点的深度小于b点的深度，
A、B两的容器中装有同一种液体，则液体密度相等，
故根据p=ρgh可知，液体中a点的压强小于b点的压强；
（2）如图，当阀门打开时，A和B的上端开口底部连通，构成了连通器．
由于容器中装同一种液体水，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动．
故答案为：小于；不流动．
点评 此题考查压强的大小比较和连通器原理，连通器中装有同种液体静止时，液面是相平的．如果连通器中装有不同液体时，液面是不相平的．
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9．
如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压力为F1，瓶子对桌面的压强为p1；倒立放置时，瓶子对桌面的压力为F2，瓶子对桌面的压强为p2．下列关系正确的是（ ）
如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压力为F1，瓶子对桌面的压强为p1；倒立放置时，瓶子对桌面的压力为F2，瓶子对桌面的压强为p2．下列关系正确的是（ ）| A． | F1＞F2 p1＞p2 | B． | F1=F2 p1＜p2 | C． | F1＜F2 p1＜p2 | D． | F1=F2 p1＞p2 |
10．
如图所示的容器中盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示，并保持静止状态，则该物体受力的情况正确的是（ ）
如图所示的容器中盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示，并保持静止状态，则该物体受力的情况正确的是（ ）| A． | P可能只受一个力 | B． | P可能只受两个力 | C． | P可能只受三个力 | D． | P不可能受四个 |
7．借助斜面可以展开许多实验探究，阅读并回答下列问题：
（1）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小乐同学设计了如图1甲、乙、丙所示的实验．将A、B、C三个小球（mA=mB＜mc），推动小木块运动一段距离后静止，则：
①选择甲、乙两图所示的实验进行比较，是用来研究超速带来的安全隐患．
②选择甲、丙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是在速度相同时，质量越大，汽车的动能越大，安全隐患越大．
（2）如图1丁所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，斜面和水平面平滑连接，且两者的粗糙程度相同，选项图中v、ρ、f和s分别表示物体速度大小、对接触面的压强大小、摩擦力大小和路程，则选项中对这一过程描述正确的是图2中的C．
（3）下表为某增氧机铭牌上的部分内容，则电动机在正常工作时的电阻约为1Ω．
（1）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小乐同学设计了如图1甲、乙、丙所示的实验．将A、B、C三个小球（mA=mB＜mc），推动小木块运动一段距离后静止，则：
①选择甲、乙两图所示的实验进行比较，是用来研究超速带来的安全隐患．
②选择甲、丙两图所示实验进行比较，可以得到的结论是在速度相同时，质量越大，汽车的动能越大，安全隐患越大．
（2）如图1丁所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，斜面和水平面平滑连接，且两者的粗糙程度相同，选项图中v、ρ、f和s分别表示物体速度大小、对接触面的压强大小、摩擦力大小和路程，则选项中对这一过程描述正确的是图2中的C．
（3）下表为某增氧机铭牌上的部分内容，则电动机在正常工作时的电阻约为1Ω．
| 型号 | ACO-001 |
| 额定电压/V | 12 |
| 额定电流/A | 2 |
| 输出功率/W | 20 |
如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．
如图，有一容器，底部受到液体压强为P1，容器对桌面的压力为F1；如把它倒放，底部受到液体压强为P2，容器对桌面的压力为F2．则P1＜P2，F1=F2（填“大于”，“小于”或“等于”）
9．下列实验所应用的主要研究方法，与得出牛顿第一定律的研究方法相同的是（ ）
| A． |  探究声音能否在真空中传播 | |
| B． |  用磁感线描述磁场 | |
| C． |  研究压力的作用效果与什么因素有关 | |
| D． |  探究石块在水中是否受到浮力 |