题目内容
14．下列如图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）| A． |  发声的音叉激起水花 | |
| B． |  钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 | |
| C． |  音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 | |
| D． |  抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 |
分析 （1）声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；
（2）声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
（3）音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高；响度大小与发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大．
解答 解：
A、正在发声的音叉放在水面上，可以激起水花，说明发声体在振动．故A不符合题意；
B、改变尺子伸出桌子的长度，用相同的力拨打尺子时，发出的声音音调不同，说明音调与发声体振动的频率有关．故B不符合题意；
C、敲击后的音叉振幅越大，音叉发出的声音越响，将乒乓球弹开的越远．故C不符合题意；
D、将正在发声的闹铃放入玻璃钟罩，抽出罩内的空气，可以听到铃声不断变小，说明声音传播需要介质．故D符合题意．
故选D．
点评 本题从课本实验的角度考查了与声音有关的多个知识点，是声学中的几个重要实验，属基础知识的考查，难度不大．在平时要注意积累，不光是理论知识的积累，还要注意对一些实验知识的积累．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F 的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．哪条线段表示力F的力臂（ ）
2．金属导体的电阻一般随着温度的升高而增大，但是一些半导体的电阻会随着温度的升高而减小；某同学在一次实验中，利用电压表和电流表测量某电阻R1的阻值，电源选用两节干电池．
（1）按图甲电路，参考本题题意，将图乙电路连接正确．
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变．你认为发生此故障的原因可能是R1断路或R2短路．
（3）清除故障后，小明将滑片P向右滑动时，电压表示数将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=1.5Ω．
（4）该同学多次测量得到数据如表：
对以上数据进行分析后你认为电阻R1的制作材料应该是半导体材料（金属材料、半导体材料）；你认为由以上数据求出的阻值不能（能/不能）求平均值，原因是电阻随温度升高而减小．
（1）按图甲电路，参考本题题意，将图乙电路连接正确．
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变．你认为发生此故障的原因可能是R1断路或R2短路．
（3）清除故障后，小明将滑片P向右滑动时，电压表示数将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=1.5Ω．
（4）该同学多次测量得到数据如表：
| U/v | 0.5 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.25 | 0.60 | 1.00 | 1.50 | 2.20 | 2.80 |
19．下列测量工具的选择最合适的是（ ）
| A． | 测量人的身高时用分度值为1dm的刻度尺 | |
| B． | 测量百米跑的时间用秒表 | |
| C． | 测量气温用体温计 | |
| D． | 测量中学生跳远的距离用“米尺” |
6．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C ，的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
为了验证猜想三，应选用编号为E、G、H的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C ，的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
为了验证猜想三，应选用编号为E、G、H的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面 （mm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.6 |
| B | 铜 | 60 | 0.7 |
| C | 铜 | 60 | 0.8 |
| D | 铜 | 70 | 0.6 |
| E | 铜 | 80 | 1.0 |
| F | 铜 | 100 | 0.6 |
| G | 尼龙 | 80 | 1.0 |
| H | 钢 | 80 | 1.0 |
如图所示电路中，已知R1两端的电压是3V，电阻R2=10Ω，电源两端电压是9V，求：
生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水的温度等于（选填“低于”、“等于”或“高于”）水的沸点，碗中的水不会（选填“会”或“不会”）沸腾．