题目内容
4.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.(1)根据实物图甲请在图丙的方框内画出对应的电路图.
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到A(A/B)端,闭合开关后移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表示数相当于电源电压,故障原因可能是小灯泡断路.
(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V;此时电流表的示数如图乙所示,其示数为0.7A,那么小灯泡的额定功率是2.66W.
分析 (1)画电路图要与实物图要一一对应;
(2)灯泡不亮,可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外的电路断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路;电流表示数几乎为零,说明电路电阻特大,可能是灯泡断路,电压表直接串联在电路中;综合分析可知:电路故障原因是灯泡断路;
(3)小灯泡额定电压下的功率为额定功率,按大量程读出图乙中电流表的示数,根据P=UI求灯的额定功率.
解答 解:(1)按实物图各元件的顺序,画出电路图,电路图与实物图要一一对应,如下图所示:![]()
(2)闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器连入电路中的电阻应最大,即移动A端;
合开关后移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表示数相当于电源电压,其电路故障可能是灯泡断路.
(3)小灯泡额定电压下的功率为额定功率,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V;在图乙中,电流表大量程分度值为0.1A,示数为0.7A,灯的额定功率P=UI=3.8V×0.7=2.66W.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)A,灯泡断路;
(3)3.8,0.7,2.66.
点评 本题测定小灯泡额定功率,考查电路的连接、常见故障的分析、操作过程、电功率的计算等知识,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
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19.如图甲所示,是测量小灯泡电功率的实验,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片向D(填“C”或“D”)端滑动.
(3)实验测量数据如表所示,则小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)实验中通过改变滑动变阻器滑片的位置进行了多次实验,其目的是探究小灯泡的电功率与其两端电压的关系.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片向D(填“C”或“D”)端滑动.
(3)实验测量数据如表所示,则小灯泡的额定功率为0.7W.
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 发光情况 | 较暗 | 较亮 | 明亮 | 特亮 |
| 电压 | 1.3 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 | 0.21 | 0.26 | 0.28 | 0.31 |
| 电功率 | 0.27 | 0.55 | 0.93 |
9.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样.小科连接了如图甲所示的实验电路.

(1)小科连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他的操作是D
A.可能是开关短路,更换开关
B.可能是小灯泡短路,更换小灯泡
C.检查电路是否断路
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小科同学正确连接电路后进行实验并完成了实验数据记录.当他结束实验整理器材时,才发现电表如图乙所示,小科同学应重新实验,重新实验前他应该进行的操作是电流表指针调零.
(3)改正错误后,小科重新做了3次实验,每次实验他都认为电压表示数是3.8V.相关实验记录及数据处理见下表:
你认为小科这样处理数据的方法是否合理?请说明理由:不合理,将几次功率的平均值作为额定功率没有意义.
(4)小张同学认为,利用图甲也能进行探究电流与电压的关系,同组的小科同学认为不可行,小科认为不可行的原因是:无法控制灯的电阻不变.
(1)小科连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来他的操作是D
A.可能是开关短路,更换开关
B.可能是小灯泡短路,更换小灯泡
C.检查电路是否断路
D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小科同学正确连接电路后进行实验并完成了实验数据记录.当他结束实验整理器材时,才发现电表如图乙所示,小科同学应重新实验,重新实验前他应该进行的操作是电流表指针调零.
(3)改正错误后,小科重新做了3次实验,每次实验他都认为电压表示数是3.8V.相关实验记录及数据处理见下表:
| 序号 | 电流表示数/A | 测得灯泡的额定功率/W | 测得灯泡额定功率的平均值/W |
| 1 | 0.30 | 1.140 | P额=$\frac{(1.140+1.102+1.178)}{3}$=1.140 |
| 2 | 0.29 | 1.102 | |
| 3 | 0.31 | 1.178 |
(4)小张同学认为,利用图甲也能进行探究电流与电压的关系,同组的小科同学认为不可行,小科认为不可行的原因是:无法控制灯的电阻不变.
13.
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上.在弹簧下端依次增加相同型号钩码的个数,数据记录如表:
(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是14.2;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是1mm;
(2)请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量△L与所挂钩码个数N的关系图象.
(3)根据图象可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为3.28cm.(未超过弹簧的弹性限度).
| 所挂钩码数量N(个) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧长度L(cm) | 12.56 | 13.11 | 13.56 | 14.2 | 14.73 | 15.29 | |
| 伸长量△L(cm) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
(2)请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量△L与所挂钩码个数N的关系图象.
(3)根据图象可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为3.28cm.(未超过弹簧的弹性限度).