题目内容

如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)点燃蜡烛后,首先调节  、凸透镜、光屏三者的中心在同一亮度.
(2)如图所示,烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,则该凸透镜的焦距是  cm.
(3)改变蜡烛的位置,使其位于5cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、  的实像(填“放大”、“等大”或“缩小”).照相机的镜头相当于一个  .若在照毕业像时,要使照片上同学们的像再大一些,摄像师应将照相机的镜头向  (填“靠近”或“远离”)同学们的方向调节.
(1)烛焰(2)10(3)缩小;凸透镜;靠近
解:(1)实验前,首先应调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度.这样烛焰的像才可以成在光屏的中央.
故答案为:烛焰.
(2)当物距为20cm时,成等大的倒立的实像,所以2f=20cm,则f=10cm.
故答案为:10.
(3)当蜡烛的位置,使其位于5cm刻度线处,即u>2f时,由凸透镜成像规律可知,成倒立缩小的实像.
照相机的镜头相当于一个凸透镜.若在照毕业像时,要使照片上同学们的像再大一些,
根据凸透镜成像的规律和成实像时,物距变小,像距变大,像变大,可知,摄像师应将照相机的镜头向靠近同学们的方向调节.
故答案为:缩小;凸透镜;靠近.
练习册系列答案
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我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图.

测量凸透镜的焦距
将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是__________cm.
评估实验的方案
方案甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律.
方案乙:除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律.
方案丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,从而总结得出凸透镜成像的规律.
方案丁:与丙不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其它步骤相同.
以上四种方案中,哪些是科学合理的:_____________(甲/乙/丙/丁)
解决实验中问题
(1)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向____________(上/下)调节.
(2)小丽同学做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都不能在不光屏上呈现清晰的像.请你写出两种可能的原因:
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________

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