题目内容
1．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（ ）| A． |  滚摆实验 | B． |  米勒实验 | ||
| C． |  研究宇宙膨胀实验 | D． |  研究地球形状实验 |
分析 模拟实验是科学探究中的一种方法，用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件来做实验．结合实验的特点可做出判断．
解答 解：A、滚摆实验是为了研究动力与重力势能的相互转化，不需要利用模型进行实验，符合题意；
BCD、米勒实验、研究宇宙膨胀实验、研究地球形状实验均为模型实验，实验中运用了物理模型，并模仿实验中的某些条件，不合题意．
故选A．
点评 理解“模拟实验”这一科学探究方法的含义，并能结合具体的实验形式进行辨别是解答的关键．
练习册系列答案
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学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
12．现有两个额定功率相同的用电器甲和乙，已知它们的额定电压关系是U甲＞U乙，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲和乙的额定电流I甲＜I乙 | B． | 甲和乙电阻的关系R甲＞R乙 | ||
| C． | 把它们串联在电路中则P甲＜P乙 | D． | 把它们并联在电路中，则P甲＞P乙 |
9．如图中，表示非晶体凝固过程的温度变化曲线的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
16．
在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，小柯将记录的实验数据整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是（ ）
在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，小柯将记录的实验数据整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是（ ）| A． | 导体甲的电阻为5Ω | |
| B． | 导体甲的电阻小于导体乙的电阻 | |
| C． | 当导体乙两端的电压为2V时，通过它的电流为0.2A | |
| D． | 将甲、乙两电阻串联后接到电压为3V的电源上时，电路中的电流为0.6A |
小明学习了密度的知识后，想判断家中一个形状不规则的铜制工艺品是否为空心，于是他做了以下实验（如图甲所示）；用细线穿过一个能够自由旋转的圆轮，圆轮的框架固定，一条细线穿过圆轮，细线的两端各系一个完全相同的空塑料瓶，细线的右端再系上工艺品，向左瓶中逐渐加水至178ml时装置恰好平衡（平衡时，左右细线下所悬吊物体的质量相等）；接着往量筒中加入适量的水，读出量筒示数为20ml，再把取下的工艺品缓慢放入量筒，直至完全浸没，读出此时量筒示数为45ml，如图乙．（不考虑工艺品的吸水性和装置的摩擦，ρ铜=8.9×103 kg/m3）