题目内容
【题目】关于如图所示的四种情景，下列说法中不正确的是（ ）
A.
为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向右调
B.
托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm
C.
铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力
D.
向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降
【答案】D
【解析】
A． 由图可知,杠杆左端下沉(说明左端较重)，则需要将平衡螺母向右调节，故A正确；
B． 管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关，管内的水银柱高度只与大气压的大小有关；由于大气压大小不变，所以，玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm，故B正确；
C． 图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子间存在相互作用的引力，故C正确；
D． 向饮料管A中吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故D错误。
【题目】在“观察水的沸腾”实验中，小明同学组装的实验装置如图所示。
（1）指出该装置的一处错误是：_____________________________。
（2）小明将错误改正后进行正确操作，记录的数据如下表。由表中数据可知，水的沸点是__________℃。
时间t/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ¨¨ |
温度t/℃ | 90.1 | 91.9 | 93.9 | 96.1 | 98.2 | 99.5 | 99.6 | 99.6 | 99.6 | ¨¨ |
（3）实验时，水沸腾后水所发生的现象是：____________________________________
【题目】某班同学在“测量滑轮组的机械效率”实验时，所用实验器材有：滑轮组、细绳、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、物体。实验装置如图甲所示。
(1)实验中，要始终保持在____________方向上提升弹簧测力计。
(2)某组同学设计的记录实验数据的表格如下。在测量绳端拉力F时，他们分别读取了两组数值：图乙是物体静止时弹簧测力计示数，丙是缓慢提升物体时弹簧测力计示数。请你帮助该组同学将表格中①、②、③三处数据补充完整。
物体的重力G／N | 提升物体的高度h／m | 有用功W有/J | 绳端的拉力F／N | 绳端移动的距离s／m | 总功W总／J | 滑轮组的机械效率η |
4.2 | 0.1 | 0.42 | ① | 0.3 | ② | ③ |
①____________②____________③____________
(3)在交流讨论时，同学们发现每个小组的实验器材中，只有物体的重力是不同的，其余的实验器材都相同。那么利用不同组同学的实验数据，可以解决的探究问题是：_____。(答出一个即可)
