Question

8．探究是物理学习的一种重要方式．科学探究要经历一个基本过程，阅读下列短文并回答间题．不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？
熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量．这时温度可能也是不断上升的．
研究蜡和海波的熔化过程，参照选择需要的实验器材．

将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔大约1min记录一次温度；在海波或蜡完全熔化后再记录4-5次．
上面两图中方格纸上的纵轴表示温度，温度的数值已经标出；横轴表示时间，请你自己写上．根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，使得到熔化时温度随时间变化的图象．
根据你对实验数据的整理和分析，总结海波和蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点．
回想实验过程，有没有可能在什么地方发生错误？进行论证的根据充分吗？实验结果可靠吗？
与学生进行交流．你们的结果和别的小组的结果是不是相同？如果不同，怎样解释？
（1）上面短文描述的实验过程中经历了那些探究步骤，请按顺序写出探究步骤的名称．
（2）根据下表所列数据，画出海波的熔化图象．
（3）海波是晶体还是非晶体？

加热时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
海波温度（℃）	27	33	41	48	48	48	48	48	49	54	60

Answer 1

分析 （1）科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．根据文中提到的问题，结合科学探究的环节分析；
（2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
（3）晶体和非晶体的重要区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点．

解答 解：（1）探究过程：1．提出问题：不同物质由固态变成液态的过程中，温度的变化规律是否一样；2．确定研究对象，选择实验器材；3．开始实验，记录实验数据；4．分析实验结果，得出实验结论；
（2）根据表格中的数据依次描点，用平滑的曲线连接起来，如图所示：

（3）如图，海波熔化时，不断吸收热量，温度保持48℃不变，所以海波是晶体，熔点是48℃．

点评 本题主要考查学生对科学探究方法和晶体熔化图象的了解和掌握，是中考的热点．