题目内容
18．下面说法中不正确的是（ ）| A． | 电路中只要有电源就有电流 | |
| B． | 导体中只要有能自由移动的电荷就有电流 | |
| C． | 金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相同 | |
| D． | 要得到持续的电流必须有电源 |
分析 （1）据教材知识可知，产生持续电流的条件是：一是有电源，二是一个闭合的电路．
（2）据教材知识可知，金属导体中的电流方向跟自由电子的移动方向相反．
解答 解：A、电路中只有电源，若电路没有闭合是没有电流的，故A错误；
B、导体中有能自由移动的电荷，如果自由电荷没有发生定向移动是没有电流的，故B错误；
C、据教材知识可知，金属导体中的电流方向跟自由电子的定向移动方向相反，故C错误；
D、要得到持续的电流必须有电源，但有电源不一定有电流，故D正确；
故选ABC．
点评 知道并理解电流的方向和产生电流的条件是解决该题的关键．
练习册系列答案
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9．以下估测符合生活实际的是（ ）
| A． | 中考物理试卷的宽度约为30mm | B． | 适合人洗澡的水温约为70℃ | ||
| C． | 一本物理教科书的质量约为250g | D． | 人正常步行时的速度为5m/s |
（1）小明在实验室里做光的反射规律的实验：他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上．在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON，作为研究光的反射规律的参考直线．用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹．如图甲所示．
10．
小旭班同学利用实验来“探究杠杆的平衡条件”．
（1）实验前，小旭将杠杆重点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示．此时，他应把杠杆左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，达到水平平衡状态．
（2）然后他在杠杆两端挂不同的钩码，通过改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的水平位置重新平衡，记录实验数据如表：
同组的小邦同学检查时，发现其中有组数据记录时出现了错误，你认为出现错误的实验次数是3．重新实验改正错误后，他们可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2．
（3）小琪组同学用同样的实验方案得出结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中B．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
（4）实验中，小邦同学发现如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但小旭认为这种方式不便于得出结论，这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多，不易得出结论．
小旭班同学利用实验来“探究杠杆的平衡条件”．（1）实验前，小旭将杠杆重点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示．此时，他应把杠杆左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，达到水平平衡状态．
（2）然后他在杠杆两端挂不同的钩码，通过改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的水平位置重新平衡，记录实验数据如表：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2.0 | 4 | 4.0 | 2 |
| 2 | 1.0 | 2 | 0.5 | 1 |
| 3 | 2.5 | 3 | 1.5 | 5 |
（3）小琪组同学用同样的实验方案得出结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中B．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性
（4）实验中，小邦同学发现如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但小旭认为这种方式不便于得出结论，这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多，不易得出结论．
7．
如图所示弹簧测力计静止，关于该弹簧测力计的说法正确的是（ ）
如图所示弹簧测力计静止，关于该弹簧测力计的说法正确的是（ ）| A． | 该弹簧测力计所测物体的重力为2.4N | |
| B． | 该弹簧测力计的量程及分度值分别为0～5N和1N | |
| C． | 使用弹簧测力计只能测出物体重而无法测出水平方向上的拉力 | |
| D． | 如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置，应进行调零 |