在“探究并联电路电流规律的实验中:(1)在连接完最后一根导线时.电表就有示数.产生这种现象的原因是开关没有断开．(2)连接好电路后.闭合开关.发现电流表指针偏转至最大刻度处外.出现这种故障的原因是电流表的量程太小.为了完成实验.下一步应该采取的措施是换用大量程的电流表,(3)实验时要进行多次测量是为了使结论更具有普遍性,(4)为了验证并联电路� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

在“探究并联电路电流规律”的实验中：
（1）在连接完最后一根导线时，电表就有示数，产生这种现象的原因是开关没有断开．
（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转至最大刻度处外，出现这种故障的原因是电流表的量程太小，为了完成实验，下一步应该采取的措施是换用大量程的电流表；
（3）实验时要进行多次测量是为了使结论更具有普遍性；
（4）为了验证并联电路的电流特点，此同学又设计了如图所示的电路进行实验．
①他先将电流表接在L₁所在的支路，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的
示数为零，电路可能存在的故障是：L₁断路．
②排除故障后，他继续测量并将测量数据记录在下列表格：

物理量	I₁	I₂	I
实验次数	I₁	I₂	I
第一次测量	0.5	0.5	1.0
第二次测量	1	1	2
第三次测量	1.5	1.5	3.1

a．上述表格存在的问题是使用的灯泡规格相同；
b．对表格进行修正后，在误差范围内可以得出的实验结论为：干路中的电流等于各支路电流之和．

分析（1）为保护电路安全，连接电路时应断开开关；
（2）电流表在使用时，量程应选择合适，太小了会使指针超过最大刻度，可能损坏电流表；
出现指针超过最大刻度时，应换用较大的量程测量．
（3）为使结论更具普遍性，应选用不同规格的灯泡进行多次实验；
（4）①常见的电路故障有断路或短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因；
②a、为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验
b、分析表中实验数据得出实验结论．

解答解：（1）在连接完最后一根导线时，电表就有示数，说明电路是通路，即连接电路时，开关没有断开；
（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转至最大刻度处，说明被测电流超过了电流表的量程，为了完成实验应使用较大的量程；
（3）为，实验时应换用不同规格的灯泡，要进行多次测量；
（4）①灯L₂发光，灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路存在断路，可能是L₁断路造成的．
②a、表格数据中两支路电流相等，说明实验时所使用的灯泡规格相同，因此得出的结论不具有普遍性，应使用不同规格的灯泡进行实验；
b、表格数据可知：两支路电流之和等于干路中的电流，所以在误差范围内可以得出的实验结论为：干路中的电流等于各支路电流之和．
故答案为：
（1）开关没有断开；
（2）电流表的量程太小；大量程的电流表；
（3）使结论更具有普遍性；
（4）①L₁断路；
②a、使用的灯泡规格相同；b、干路中的电流等于各支路电流之和．