题目内容
在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是______；
（5）实验中使用刻度尺，是为了______；
（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小______（变大/变小/不变）；
（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上______（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是______像．
解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
故答案为：确定像的位置．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：2．
（3）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找棋子A的像的位置时，人眼应在棋子A这一侧观察．
故答案为：A．
（4）如果玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上，所以无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合．
故答案为：玻璃板与桌面不垂直
（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：比较像与物到平面镜距离的关系
（6）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像不变．
故答案为：不变
（7）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平明镜成的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上．
故答案为：不能；虚．
分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（3）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察．
（4）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
（5）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离．
（6）根据平面镜成像特点--像与物大小相等即可得出答案．
（7）根据平面镜成的是虚像这一特点，可判断棋子的像能不能成在白纸上．
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．
故答案为：确定像的位置．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：2．
（3）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找棋子A的像的位置时，人眼应在棋子A这一侧观察．
故答案为：A．
（4）如果玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上，所以无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合．
故答案为：玻璃板与桌面不垂直
（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：比较像与物到平面镜距离的关系
（6）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像不变．
故答案为：不变
（7）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平明镜成的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上．
故答案为：不能；虚．
分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（3）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察．
（4）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
（5）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离．
（6）根据平面镜成像特点--像与物大小相等即可得出答案．
（7）根据平面镜成的是虚像这一特点，可判断棋子的像能不能成在白纸上．
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．
练习册系列答案
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28、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如如图所示．
