题目内容
14．在生活中，我们搬起物体就是克服它的重力；搬起一块大石头要比搬起一块小石头费力多，由此小军猜想：物体的质量越大，所受重力可能越大．他进行了实验，并记录实验结果如表：| 实验 次数 | 物体 材料 | 物体体积 V/m3 | 物体质量 m/kg | 重力 G/N |
| 1 | 石头 | 5×10-5 | 0.12 | 1.2 |
| 2 | 石头 | 1×10-4 | 0.24 | 2.4 |
| 3 | 木头 | 1×10-4 | 0.08 | 0.8 |
| 4 | 木头 | 3×10-4 | 0.24 | 2.4 |
（2）分析以上实验数据，可以验证小军的猜想是正确（填“正确”或“错误”）的．
（3）经过讨论，同学们认为小军设计的表格还不能直接反映出质量与重力的定量关系，应再增加一项，它就是：求出重力与质量的比值．
（4）有的同学还认为物体重力与其材料和体积有关，如果你是小军，根据实验数据，请你判断这种说法是否正确，并简单写出理由比较2、3次数据，物体的体积相同但重力不同．
分析 （1）探究重力和质量的关系，所以实验中需要测量物体的质量和重力，用到弹簧测力计和天平；
（2）由表格，结合数学正比关系判断；
（3）作出G-m图象或求出重力与质量的比值，如果是一定值，得出G=mg的定量关系；
（4）根据实验数据，比较物体重力与其材料和体积关系得出结论．
解答 解：（1）在实验中，需要用弹簧测力计测量重力，用天平测量物体的质量；
（2）有表格数据可知，质量越大，重力越大，重力与质量成正比，分析以上实验数据，可以验证小军的猜想是正确的；
（3）作出G-m图象，如果是一条过原点的直线则说明重力与质量成正比；或求出重力与质量的比值，如果是一定值，则说明重力与质量成正比；
（4）由表格数据，比较2、3次数据，物体的体积相同但重力不同，说明这种说法错误．
故答案为：（1）弹簧测力计；天平；（2）正确；
（3）求出重力与质量的比值；（4）比较2、3次数据，物体的体积相同但重力不同．
点评 本题考查重力与质量的实验探究的知识，考查学生对“探究重力与质量的关系”过程的掌握．
练习册系列答案
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2．
人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量．如图画出了太阳能三种转化的方框图，其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式．则按顺序在图中的三个空白处填入相关的文字正确的是（ ）
人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量．如图画出了太阳能三种转化的方框图，其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式．则按顺序在图中的三个空白处填入相关的文字正确的是（ ）| A． | 内能 太阳能电池 光合作用 | B． | 内能 太阳能电池 绿色植物 | ||
| C． | 太阳能电池 光合作用 内能 | D． | 太阳能电池 绿色植物 内能 |
9．如表是从某电暖水瓶的铭牌上摘录下的几个参数．图甲是它的电路原理示意图，E1、E2是两个指示灯，1、4和2、3是两个触点开关，触点开关由手动绝缘杠杆控制闭合，由永久磁铁和感温软磁体等组成（如图乙所示）的装置控制断开，当加热胆内的水温达到90℃时，触点开关就会自动断开，俗称“跳闸”．放在内胆给水加热的电热丝R的阻值为44Ω，电阻R1的阻值为2420Ω，指示灯E1、E2的电阻很小，可忽略不计．（设家庭电路电压220V恒定不变，电热丝R及电阻R1、R2的阻值不随温度变化．
（1）如图乙所示的装置能控制电路断开，说明感温软磁体的磁性强弱跟温度有关．将插头插入家庭电路的插座，向上按动绝缘杠杆，使触点闭合，电暖水瓶处于加热状态（填加热或保温）．
（2）小杨在内胆装上1L温度为20℃的冷水，加热5min后开关跳闸，则这段时间内电暖水瓶对电能的利用率是多少？
（3）R2的阻值是多少？
| 额定电压 | 220V | 频率 | 50HZ |
| 额定容量 | 1.5L | 电热丝保温功率 | 44W |
（2）小杨在内胆装上1L温度为20℃的冷水，加热5min后开关跳闸，则这段时间内电暖水瓶对电能的利用率是多少？
（3）R2的阻值是多少？
19．如图所示，下列事例中属于减小摩擦的是（ ）
| A． |  加润滑油 | B． |  涂防滑粉 | C． |  滚动轴承 | D． |  冰壶运动 |
请根据要求作图．
4．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
| A． | 电表中A1示数与电流表A2示数相同 | |
| B． | 电流表A1测L1的电流 | |
| C． | 当开关S2断开时，通过L1的电流变小 | |
| D． | 当开关S2断开时，电流表A2的示数变小 |