题目内容
17．下列运用科学方法的实例中，属于“等效法”的是（ ）| A． | 由电生磁想到磁能否生电 | |
| B． | 探究平面镜成像时，用玻璃板代替平面镜 | |
| C． | 研究串联电路电阻时，引入总电阻 | |
| D． | 用真空罩实验来研究声音传播需要介质 |
分析 等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法；
解答 解：A、研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电．采用的是“逆向思考法”，A不符合题意；
B、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像，但虚像的位置不能确定．所以探究平面镜成像实验时，用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置．采用的方法是换元法，故B不符合题意；
C、研究串联电路电阻时，引入总电阻，即用总电阻代替分电阻之和，故是等效替代法，故C符合题意；
D、用真空罩实验来研究声音传播需要介质，该实验中用到的是科学推理法，故D不符合题意；
故选C．
点评 本题考查了学生对物理学方法的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．
练习册系列答案
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2．体育课使用的铅球主要成分是铁，为了使其体积不变而质量增大，生产时往空心的铁球中央灌铅，这是利用铅的哪种性质（ ）
| A． | 沸点高 | B． | 硬度大 | C． | 密度大 | D． | 熔点高 |
3．
电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2的电功率增大，则可知R1阻值、触摸点P到屏上边缘的距离的变化情况是（ ）
电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2的电功率增大，则可知R1阻值、触摸点P到屏上边缘的距离的变化情况是（ ）| A． | 减小、减小 | B． | 增大、减小 | C． | 减小、增大 | D． | 增大、增大 |
5．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法．下面两个例子都运用了下面哪种方法说明分子也具有动能和势能（ ）
| A． | 类比 | B． | 转换 | C． | 模型 | D． | 控制变量 |
如图所示的电阻网络中，AC、CB、BD、DA四边形的电阻为r，其余各边的电阻都相等，但阻值未知，测得AB两点之间的总电阻为R．当在C、D两点之间连接一段阻值为R的电阻时，AB两点之间的总电阻R′=R；若将AC、CB、BD、DA四根电阻丝皆换成阻值为2r的电阻，则AB两点之间的总电阻R〞=$\frac{2rR}{2r-R}$．
6．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A． | 甲图：正在发声的音叉，使乒乓球反复弹起，说明发声的物体在振动 | |
| B． | 乙图：击鼓时，力度不同，纸屑被弹起的高度不同，说明响度与频率有关 | |
| C． | 丙图：改变钢尺伸出桌边的长度，发出声音的音调不同，说明音调与振幅有关 | |
| D． | 丁图：逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，说明声音的传播不需要介质 |