题目内容
12．板块二：连接串联电路和并联电路利用实验桌上所给的器材（电池2节、小灯泡2只、开关2个，导线若干），组成电路，让两只灯袍同时发光．看有几种连接方式．并画出对应的电路图．
注意：1．连接的电路的过程中，开关是断开的．2．连接电路要按照一定的顺序进行．（如可以沿着电流的方向）
分析 串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路中的开关控制整个电路，所以两只灯泡可以串联连接也可以并联连接．
解答 解：由于串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路中的开关控制整个电路，所以两只灯泡可以串联连接也可以并联连接．
即有串联、并联两种连接方式，如图：
点评 知道电路基本连接方式，会设计串联电路和并联电路，会用元件符号画出正确电路图．
练习册系列答案
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2．
晓明同学用如图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将六个定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关s，读出电流表的示数（如表所示），由实验数据可以看出，电流与电阻不成反比，请回答：
（1）该实验器材电阻R′选用不正确，应选用滑动变阻器．
（2）为保证实验正确进行，还需要一个实验器材是电压表，应连接在A、B两点．
晓明同学用如图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将六个定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关s，读出电流表的示数（如表所示），由实验数据可以看出，电流与电阻不成反比，请回答：（1）该实验器材电阻R′选用不正确，应选用滑动变阻器．
（2）为保证实验正确进行，还需要一个实验器材是电压表，应连接在A、B两点．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | 30 | 35 | 80 |
| 电流 I/A | 0.6 | 0.5 | 0.375 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
《中国质量报》报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示．该玩具车对幼儿造成伤害的主要原因是什么？
1．
小明在测算滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
（1）在实验中需要的侧量工具有弹簧测力计和刻度尺
（2）分析第1次实验的数据在图a中画出绳的绕法；
（3）在实验中测量绳子自由端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计，并在匀速过程中读数；
（4）第1次实验的有用功是0.4J，测算的机械效率为74%；
（5）分析表中数据可知：第3次实验是用图c的装置做的实验；
（6）分析1，2次实验数据可知：使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率，分析1，3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越少（即动滑轮总重越轻），滑轮组的机械效率越高．
小明在测算滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：| 实验 次数 物理量 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计的示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械 效率 ? |
| 1 | 4 | 10 | 1.8 | 30 | |
| 2 | 6 | 10 | 2.4 | 30 | 83% |
| 3 | 4 | 10 | 1.4 | 50 | 57% |
| 4 | 4 | 20 | 1.4 | 100 | 57% |
（2）分析第1次实验的数据在图a中画出绳的绕法；
（3）在实验中测量绳子自由端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计，并在匀速过程中读数；
（4）第1次实验的有用功是0.4J，测算的机械效率为74%；
（5）分析表中数据可知：第3次实验是用图c的装置做的实验；
（6）分析1，2次实验数据可知：使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率，分析1，3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越少（即动滑轮总重越轻），滑轮组的机械效率越高．